【書(shū)名】：重構(gòu)教育生態(tài)：區(qū)域教育生態(tài)與區(qū)域教育發(fā)展
　　【作者】：方華著
　　【出版社】：華東師范大學(xué)出版社，2024.03
　　【館藏庫(kù)室】：大連教育學(xué)院圖書(shū)館新書(shū)庫(kù)
　　【內(nèi)容簡(jiǎn)介】：
　　教育政策、理論和實(shí)踐是影響教育發(fā)展的“三駕馬車(chē)”，本書(shū)試圖以融合的視域，尋找教育健康發(fā)展真正“關(guān)鍵”的要素。作者認(rèn)為無(wú)論是課堂、課程、評(píng)價(jià)、隊(duì)伍等方面的變革，還是中考、高考、治理方式改革，其實(shí)都是部分的改變，還不足以為教育帶來(lái)質(zhì)的發(fā)展。教育要發(fā)生真正的改革，應(yīng)從教育生態(tài)構(gòu)建出發(fā)。
　　重構(gòu)教育生態(tài)，是教育發(fā)展的真正“要素”，教育生態(tài)優(yōu)化，方能夯實(shí)教育發(fā)展之道。本書(shū)從不同主體，不同內(nèi)容思考教育生態(tài)重構(gòu)，更多的是實(shí)踐層面的理性思考，扎根于實(shí)然的教育生態(tài)，以期為教育工作者帶來(lái)更多深層次的啟發(fā)。