9月16日下午，聚焦“單元視角下新教材學(xué)法研究——工程與技術(shù)領(lǐng)域”的主題系列化教研活動(dòng)在金普新區(qū)星河小學(xué)舉行。大連市各區(qū)縣小學(xué)科學(xué)教研員及一線科學(xué)教師近200人共同參與。
　　本次活動(dòng)以金普新區(qū)星河小學(xué)王欣宇老師的《雞蛋迫降器》課例展示為重點(diǎn)環(huán)節(jié)，東師保稅區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校科學(xué)教師孫夢(mèng)、瓦房店科學(xué)教研員鄒積鵬、金普新區(qū)科學(xué)教研員韓春蓉分別從聚焦課例細(xì)節(jié)點(diǎn)評(píng)、單元核心概念、教學(xué)設(shè)計(jì)理念、教學(xué)實(shí)施策略與成效等不同維度切入，為小學(xué)科學(xué)核心素養(yǎng)落地提供了實(shí)踐方案。
　　大連市科學(xué)教研員隋曉紅總結(jié)兩大核心收獲：一是初步構(gòu)建工程實(shí)踐領(lǐng)域教學(xué)路徑，并明確各環(huán)節(jié)需聚焦“方法提煉”；二是厘清單元視角學(xué)法研究與工程實(shí)踐教學(xué)的內(nèi)在關(guān)系——單元教學(xué)理念是“道”（教學(xué)指導(dǎo)方法），工程實(shí)踐內(nèi)容是“術(shù)”（素養(yǎng)育人載體），二者深度融合方能實(shí)現(xiàn)“以學(xué)定教”，助力學(xué)生掌握解決實(shí)際問(wèn)題的科學(xué)方法。
　　此次教研活動(dòng)不僅為小學(xué)科學(xué)教師提供了單元教學(xué)的實(shí)踐范本，更推動(dòng)教師角色從“知識(shí)傳授者”向“素養(yǎng)培育者”轉(zhuǎn)變。接下來(lái)將持續(xù)以單元教學(xué)為重要抓手，深化課例研究，為學(xué)生核心素養(yǎng)的全面成長(zhǎng)搭建更堅(jiān)實(shí)的實(shí)踐平臺(tái)。
　　

新聞作者：王晶晶、隋曉紅
　　新聞出處：小學(xué)研訓(xùn)中心