9月11日下午，大連市各區(qū)小學(xué)信息科技學(xué)科教研員齊聚騰訊會(huì)議室，以“情知教學(xué)模式研討”為主題，召開學(xué)科研訓(xùn)工作例會(huì)，為新學(xué)期學(xué)科教研工作錨定方向。
　　會(huì)上，首先系統(tǒng)復(fù)盤了上半年全市小學(xué)信息科技學(xué)科教研工作的推進(jìn)成效與經(jīng)驗(yàn)亮點(diǎn)，同時(shí)結(jié)合學(xué)科發(fā)展需求，明確了下半年教研重點(diǎn)任務(wù)與實(shí)施路徑。隨后，會(huì)議聚焦“情知教學(xué)”這一關(guān)鍵議題，詳細(xì)介紹了大連市開展情知教學(xué)研究的背景意義，以及前期在信息科技學(xué)科中探索形成的情知教學(xué)模式框架。
　　在研討環(huán)節(jié)，各區(qū)教研員圍繞該教學(xué)模式的實(shí)操性展開深入交流，結(jié)合本區(qū)教學(xué)實(shí)踐提出優(yōu)化建議，共同完善模式細(xì)節(jié)。同時(shí)，針對(duì)日常教研中遇到的難點(diǎn)困惑，以及本學(xué)期區(qū)域教研重點(diǎn)方向等方面進(jìn)行了深入交流，形成了“問題共解、資源共享、目標(biāo)共進(jìn)”的良好研討氛圍。
　　此次工作例會(huì)不僅搭建了高效的交流協(xié)作平臺(tái)，更進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)科教研的凝聚力，為后續(xù)全市信息科技學(xué)科教學(xué)改革與質(zhì)量提升注入動(dòng)能，助力大連市小學(xué)信息科技教育事業(yè)邁向新臺(tái)階。
　　

新聞作者：張揚(yáng)
　　新聞出處：小學(xué)研訓(xùn)中心
　　攝影：張揚(yáng)