為落實(shí)《義務(wù)教育課程方案（2022年版）》《教育部關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)地方課程和校本課程建設(shè)與管理的意見》及《遼寧省義務(wù)教育地方課程指導(dǎo)綱要（2024年版）》文件精神，增進(jìn)地方課程與國家課程、校本課程的聯(lián)系和融合，強(qiáng)化地方課程實(shí)踐性、體驗(yàn)性和選擇性。6月，課程資源中心于中山區(qū)青云小學(xué)組織召開小學(xué)初中一體化地方課程研訓(xùn)活動(dòng)，各區(qū)市縣小學(xué)、初中地方課程研訓(xùn)教師參加本次活動(dòng)。
　　本次研訓(xùn)活動(dòng)深度解析國家、省、市三級地方課程政策文件，以一線學(xué)校具體實(shí)踐為例，展示地方課程整合實(shí)施的典型做法，促進(jìn)區(qū)域間經(jīng)驗(yàn)交流；以政策為綱、以案例征集為契機(jī)，為區(qū)域地方課教研提供政策解讀與案例示范，為大連市義務(wù)教育地方課程的規(guī)范化實(shí)施提供了清晰路徑。
　　

新聞出處：課程資源中心
　　新聞作者：王婷婷
　　新聞攝影：宋敏