為關(guān)愛教師心理健康，提升團隊凝聚力，心理研訓中心組織的“走進幸福”教師心理拓展公益活動5月15日走進普蘭店區(qū)第二中學。
　　“大風吹”“抓手指”等趣味心理游戲迅速點燃現(xiàn)場氛圍。在“粘糖果”環(huán)節(jié)中，教師們通過隨機組隊形成七支特色小隊，11人一組的團隊協(xié)作完成隊名創(chuàng)意、口號設(shè)計及隊旗繪制。各隊腦力激蕩，“向日葵戰(zhàn)隊”“星河織夢者”“鯤鵬”等充滿正能量的隊名頻現(xiàn)，現(xiàn)場歡聲笑語不斷，展現(xiàn)出教師群體特有的智慧與活力。在團隊協(xié)作挑戰(zhàn)“不倒森林”環(huán)節(jié)中，教師們手持長桿圍成圓陣，通過默契配合實現(xiàn)桿體無間斷循環(huán)移動。看似簡單的任務(wù)，考驗著團隊的專注力與協(xié)調(diào)性，多次嘗試后的成功讓教師們深刻體會到“信任與堅持“的力量。
　　本次活動幫助教師在輕松氛圍中釋放壓力，參與教師紛紛表示，活動既增進了同事間的情感聯(lián)結(jié)，也啟發(fā)了教育工作中的協(xié)作智慧。心理研訓中心會持續(xù)關(guān)注教師心理健康，通過多元化的心理建設(shè)活動，助力教師以更加飽滿的熱情投身教育事業(yè)。
　　

新聞作者：韓冰
　　新聞出處：心理研訓中心
　　新聞攝影：普蘭店區(qū)第二中學