5月8日，小學(xué)研訓(xùn)中心赴高新區(qū)第四學(xué)校和高新區(qū)第三學(xué)校開展“落實(shí)‘雙新’聚焦課堂”暨冷冉“情知教學(xué)”調(diào)研工作。本次調(diào)研由中心主任于業(yè)宏、副主任劉稀鳳帶隊(duì)，分兩組開展工作。
　　高新區(qū)第四學(xué)校以“情知育桃李活力映四校”為題，從學(xué)科基本情況、課堂教學(xué)情況、教研創(chuàng)新以及“情知教學(xué)”情況等方面介紹了學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)做法。高新區(qū)第三學(xué)校以“學(xué)而思知與行”為題，圍繞學(xué)校“雙新”落實(shí)、冷冉教育思想研究與“情知教學(xué)”實(shí)施成果進(jìn)行交流。隨后，各學(xué)科教研員深入課堂，共聽評課12節(jié)，并通過專題指導(dǎo)、座談等形式，解答教師在課堂教學(xué)中的困惑，幫助教師在教學(xué)中有效落實(shí)新課標(biāo)、新教材的理念，探索“情知教學(xué)”的實(shí)踐路徑。
　　本次調(diào)研跟蹤了“雙新”背景下小學(xué)課堂教學(xué)實(shí)施情況，為學(xué)校深化課程改革與教師專業(yè)發(fā)展提供專業(yè)引領(lǐng)，推進(jìn)“情知教學(xué)”向縱深發(fā)展。
　　

新聞作者：李雪
　　新聞出處：小學(xué)研訓(xùn)中心
　　攝影：調(diào)研校