為指導各中小學切實做好心理危機摸排及鑒別性訪談評估工作，大連教育學院心理研訓中心于3月6日在大連市中山實驗學校舉辦了中小學心理危機干預主題教研活動，各區(qū)市縣心理教研員及骨干心理教師共100人參加。
　　首先，心理研訓中心研訓教師尹小磊老師進行了“心理危機摸排及鑒別性訪談評估的操作示范”主題講座，詳細介紹了危機摸排和鑒別性訪談評估的具體操作方法和要求，詳細講解了鑒別性訪談評估的流程和技巧，指導與會教師更科學、專業(yè)的開展危機摸排和鑒別性訪談評估工作。
　　集中研討環(huán)節(jié)，教師們圍繞實際工作中遇到的問題進行了深入交流，尹老師對教師們所提出的問題進行一一解答，比如，鑒別性訪談評估是否需要家長知情同意、如何和學生簽訂安全計劃書、高自殺風險學生如何和家長溝通等等。
　　此次教研進一步細化、分解危機摸排和鑒別性訪談評估具體操作方法，不僅僅是業(yè)務上的引領(lǐng)，更是在心理上給予老師極大的鼓勵和力量的支撐，增強他們對高風險學生識別和評估的專業(yè)能力。心理研訓中心將繼續(xù)強化心理教師專業(yè)能力培訓，為中小學生心理健康筑牢防護屏障。
　　

新聞作者：尹小磊
　　新聞出處：心理研訓中心
　　新聞攝影：胡英男