2月27日，心理研訓中心在大連鐵路中學召開主題為“學習內(nèi)卷結(jié)構(gòu)、特點、改進路徑與策略”大連市高中心理主題教研活動。來自大連市高中（含民辦）心理專兼職教師70人參會。
　　活動由大連教育學院高中心理研訓中心李鳳杰老師主持。李老師從文化藝術(shù)、農(nóng)業(yè)種植、政治管理、教育發(fā)展等方面溯源內(nèi)卷概念，從心理壓力、資源稀缺、社會規(guī)范和競爭行為四個維度，闡述內(nèi)卷的結(jié)構(gòu)與內(nèi)涵。從特定對象、有限情境以及結(jié)果評價三個方面，詳細分析內(nèi)卷的特點。李老師強調(diào)，破解教育內(nèi)卷的路徑是：盡可能打破限制，變零和競爭為共贏競爭。構(gòu)建有效且積極的競爭環(huán)境，避免抑制拔尖人才脫穎而出。清醒認識教育內(nèi)卷的形成機制，防止圍堵造成人才流失。追求教育公平并不意味著取消競爭，避免教育結(jié)果均等化。
　　本次心理健康教研活動聚焦教育熱點和學生需求。提升了高中心理教師的理論素養(yǎng)和專業(yè)能力。與會教師紛紛表示，會結(jié)合學校實際，深化認識，持續(xù)探究，開展科學高效的專業(yè)輔導。
　　

新聞作者：李鳳杰
　　新聞出處：心理研訓中心攝影：李鳳杰