行政驅動、專業(yè)帶動,課程資源中心推進大連義務教育教學改革實驗區(qū)建設

來源: 大連教育學院 發(fā)布時間: 2024年9月30日19:55 瀏覽:

  9月25日,學院課程資源中心在大連海事大學附屬學校組織開展“校本課程的開發(fā)與實施”小學教管專題研訓活動。學院院長王冬凌、市教育局副局長趙剛、學院黨委副書記高凱、副院長趙妤婕及大連市科協、高新區(qū)教育文體局等有關領導出席活動。研訓活動由學院課程資源中心主任張琳琳主持。來自全市十二個區(qū)市縣的教管研訓教師、教學副校長和教導主任共計150余人參加活動。
  研訓活動上,王冬凌院長作專業(yè)引領。王院長肯定了課程資源中心本次研訓活動的精心設計、組織安排和活動效果。她指出,本次研訓活動參加人員代表性強、規(guī)格高,有來自教育行政部門、業(yè)務部門、一線學校、大連市科協的專家和領導;研訓活動內容聚焦、方法多元、選取學校典型示范性強,展示交流的兩所學校大連海事大學附屬學校、高新區(qū)第二學校在校本課程開發(fā)與實施中都取得了豐碩的育人成果;研訓活動為一線學校管理者答疑解惑、破解難題,基于需求、服務需求。王院長從三個方面就如何進一步推動課程高質量育人作了專業(yè)引領:一是要大力弘揚和踐行教育家精神,讓教育家精神成為每個教育工作者的不懈追求;二是要深入探索教育規(guī)律,以課程為載體提升育人質量,明確課程性質定位,堅持課程政治屬性,關注課程開發(fā)要素,把握課程實施載體;三是要行政驅動、業(yè)務帶動、基層主動,協同并進推動大連義務教育教學改革實驗區(qū)建設。
  本次研訓活動旨在貫徹落實習近平總書記在全國教育大會上的重要講話精神,深入落實《義務教育課程方案(2022年版)》《教育部關于加強中小學地方課程和校本課程建設與管理的意見》等文件要求,進一步強化教研支撐作用,搭建跨區(qū)域校際學習交流平臺,加強一線教管隊伍建設,促進學校課程育人,助推大連義務教育教學改革實驗區(qū)任務的落實。
  在現場學習環(huán)節(jié),參加研訓活動的一線教育管理者實地參觀了大連海事大學附屬學校的校園文化建設,親身體驗了學校豐富多彩的校本課程,感受到了學校在校本課程開發(fā)與實施方面的特色與成果。通過現場學習,與會教師們直觀感受并學習到了校本課程實施的具體場景和成功經驗,在理論與實踐的結合上又邁進了一步。
  在主題發(fā)言階段,大連海事大學附屬學校校長姚長福作了《五育并舉幸福花開———“幸福教育”理念下的校本課程建構與實施》主題發(fā)言。高新區(qū)第二學校副校長張曉棠作了《因時而進,打造“卓越”校本課程體系》主題發(fā)言。他們從不同角度分享了各自學校在校本課程開發(fā)與實施過程中的寶貴經驗和創(chuàng)新做法,為與會者提供了豐富的借鑒與啟示。
  為了就校本課程開發(fā)與實施中的具體問題進行深入交流,本次研訓活動創(chuàng)新設置了圓桌對談環(huán)節(jié),由學院課程資源中心小學教管研訓教師孟楊主持,兩所學校的學校管理者和一線教師參與交流。他們圍繞校本課程資源的挖掘、校本課程開發(fā)實施的激勵評價機制、一線教師校本課程開發(fā)路徑、科學類校本課程開發(fā)經驗等進行了深入交流。圓桌對談為參會學校提供了校本課程開發(fā)的范例和經驗。
  未來,學院課程資源中心將進一步強化專業(yè)職能,引領一線教管隊伍大力弘揚和踐行教育家精神,為打造“教在大連、學在大連”教育高地貢獻力量!
  

 

 

 

 

新聞作者:孟楊
  攝影:大連海事大學附屬學校
  新聞出處:課程資源中心

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