2024年8月27日，為進一步落實新時代“雙新”背景下的教學要求，把握學業(yè)質量標準、聚焦學科核心素養(yǎng)，大連市高一年級生物學學科教研活動在大連市第八中學舉行。本次教研活動由大連市第八中學萬廣威老師、冷靜老師講座，大連教育學院教研員田原老師主持，全市一百余名高一年級生物學教師參與本次活動。
　　冷靜老師以“初高中生物學教學的銜接”為題開展分享。她以初、高中課程標準為根本依據(jù)，詳細地對初、高中課程理念、課程目標、課程內容和學業(yè)評價的銜接進行了系統(tǒng)闡述。同時，她對比了初、高中教材，歸納出初中教材有、高中教材沒有的教學內容；初高中都有、但是高中知識更深入的內容；初中教材有、高中教材沒有且高中課程標準有要求的內容，結合自身實踐分享如何幫助學生搭建初高中平穩(wěn)過渡的橋梁，為老師們帶來很多啟發(fā)和收獲。
　　萬廣威老師圍繞“高中生物學大單元教學實踐轉化工具”為題開展了分享。在“核心素養(yǎng)為宗旨”“內容聚焦大概念”等課程理念的背景下，大單元教學為我們提供了新的思路和方法，萬老師通過分享相關研究和實踐經驗，介紹了大單元教學實踐轉化工具的研發(fā)及應用；以《組成細胞的分子》和《基因的本質》兩個單元為例，說明了如何系統(tǒng)地設計單元教學，豐富了大單元教學的設計手段。
　　講座結束后，田原老師就本次研訓內容進行了總結，并對新學期研訓活動主題和計劃進行了介紹。本次活動中，參會老師積極參與，以飽滿的熱情和專注的態(tài)度聆聽講座，收獲良多。
　　

新聞作者：田原
　　新聞出處：高中研訓中心