信息為網綻新意，科技作橋探未知。為深度貫徹國家基礎教育課程改革精神，助力教師深度領會新課標內涵，增強有效運用教材的能力，實現(xiàn)教學資源的開發(fā)與共享，8月27日，大連市初中信息科技新教材培訓活動在高新區(qū)第四學校成功舉行。大連市各區(qū)市縣的165位信息科技教研員及教師踴躍參與了此次培訓。
　　培訓由大連教育學院信息科技教研員趙書陽主持。趙書陽老師率先明晰了本學期信息科技學科的發(fā)展目標與規(guī)劃，著重強調了新學期教研的新要點，即深入踐行新課標精神，達成“教-學-評”一體化。本學期將緊密圍繞七年級與八年級上冊新教材，精心籌謀一系列教研活動，為教師搭建深度理解與高效運用新教材的橋梁，并借助課例分享、大單元教學設計、教學實驗培訓等方式，助力教師精準掌控教材的核心要義和教學關鍵。
　　其后，金普新區(qū)教育科學研究院教研員王虹、甘井子區(qū)教師進修學校教研員曲穎兩位老師針對新教材的指導思想、教材結構、重點內容等層面展開了詳盡解讀。上午，王虹老師以新課標課程理念為出發(fā)點，對七年級上冊新教材進行了全面且細致的剖析，協(xié)助教師精準把握教材的核心要點與教學重點。下午，曲穎老師從設計依據、設計特色、實施策略及補充建議等多個維度，對八年級上冊新教材進行了深入闡釋，為教師提供了豐富的教學參考。
　　最后，遼寧教育學院信息科技教研員趙春芝通過視頻為與會教師呈上了題為《從課標到課堂：實踐與創(chuàng)新》的精彩講座。趙老師憑借深厚的專業(yè)素養(yǎng)和豐富的實踐經驗，分享了從課標到課堂的明晰路徑，以及從信息技術到信息科技轉變的深刻洞見，為教師在新舊教材過渡階段的探索與實踐給予了有力的支撐與指引。
　　此外，大連理工大學出版社副社長呂志軍親臨培訓現(xiàn)場，對大連市初中信息科技教研團隊和《信息科技》的編者們予以稱贊和肯定，并承諾將全力支持新教材的推廣與應用，同時鼓勵教師在使用新教材的過程中積極提出問題與建議，以推動教材的持續(xù)優(yōu)化與升級，為大連市中小學的信息科技教育貢獻力量。
　　循智者之光，眾行不止，方能行穩(wěn)致遠。通過此次培訓，教師們不僅收獲了豐富的專業(yè)知識與教學技能，精準理解了新編信息科技教材的理念、體例及教學實施的變化等，更進一步拓展了教學視野，提升了專業(yè)素養(yǎng)，為用好、用活新教材奠定了堅實基礎。“知之愈明，則行之愈篤”，教師們將以飽滿的熱忱和堅定的信心，將理論知識與實踐經驗轉化為有效的教學行動，為更好地構建高質量的信息科技課堂不懈探索，奮力書寫信息科技教育的嶄新篇章！
　　

新聞作者：趙書陽
　　新聞出處：初中研訓中心
　　攝影：趙書陽