為進一步指導全市幼兒園高質(zhì)量開展戶外活動研究，推進旅順口區(qū)“一院兩區(qū)”教育戰(zhàn)略合作，加強園際跨區(qū)域?qū)W習交流，促進區(qū)域?qū)W前保育教育質(zhì)量提升，6月18日，由大連教育學院學前研訓中心組織的“大連市幼兒園高質(zhì)量戶外活動主題化系列化教研活動”在旅順半島印象幼兒園召開，同時面向全市幼兒園教師線上直播。學前研訓中心主任茅茵、旅順教師進修學校副校長唐琦、旅順教育局學前教育科科長趙俊楠、市區(qū)相關(guān)教研員以及66所高質(zhì)量戶外活動專題組負責人和教師代表80余人參加線下現(xiàn)場活動，全市幼兒園教師共計2000余人參加線上直播活動。此次教研活動由學前研訓中心朱璟老師組織。
　　活動開始，半島印象幼兒園園長郭莉莉以“尋光去、向陽生”為題，分別從“庭院設(shè)計理念”“課程觀的改變”以及“戶外混齡運動”三個方面同參研教師們進行經(jīng)驗分享，幼兒園蘊含自然特色的游戲環(huán)境、富有多樣層次的游戲空間、孩子們富有野趣挑戰(zhàn)的游戲體驗、庭院里的四季課程以及大中小班混齡戶外體能大循環(huán)運動都深深吸引了參研教師。接著，半島印象幼兒園中班陳瑋老師進行《滑坡大挑戰(zhàn)》戶外自主游戲案例分享。隨后，朱璟老師進行了“基于兒童立場的幼兒園戶外活動場地規(guī)劃與環(huán)境創(chuàng)設(shè)策略研究”的專題培訓，針對戶外環(huán)境創(chuàng)設(shè)中如何滿足幼兒的興趣和需要、如何打破區(qū)域界限構(gòu)建開放性的環(huán)境、如何充分開發(fā)幼兒園的縱向橫向空間等大家關(guān)注的問題進行了有針對性的指導。最后全體參研人員觀摩了半島印象幼兒園戶外活動的現(xiàn)場，參研者時而駐足拍照，時而追隨幼兒的目光、聆聽幼兒的心聲，近距離觀看幼兒在游戲中與環(huán)境、材料、老師、同伴的交流互動，見證自主的游戲環(huán)境中幼兒的生長力量。
　　此次主題化系列化教研活動形式新穎，內(nèi)容來源于教師在開展戶外活動過程中的實際問題，基于教師的需求和興趣，活動內(nèi)容和形式得到了所有參研教師的一致認可與好評；同時此次教研活動還搭建了全市幼兒園教師互相學習、共同進步的平臺，有力助推區(qū)域?qū)W前教育高質(zhì)量發(fā)展。
　　

新聞出處：學前研訓中心
　　新聞作者：朱璟
　　新聞攝影：幼兒園