6月13日，課程資源中心小學(xué)教管、地方課程研訓(xùn)工作到高新區(qū)開展聯(lián)合調(diào)研與指導(dǎo)。課程資源中心張琳琳主任、小學(xué)教管研訓(xùn)教師孟楊、地方課研訓(xùn)教師王婷婷、高新區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校小學(xué)教管金曄老師共同參加調(diào)研。
　　調(diào)研組首先來到高新區(qū)第二學(xué)校，參觀了學(xué)校的校園文化建設(shè)，現(xiàn)場(chǎng)了解了學(xué)校在課程實(shí)施方案的設(shè)計(jì)、三類課程建設(shè)等方面的情況，現(xiàn)場(chǎng)解答了學(xué)校在國家課程、地方課程、校本課程建設(shè)等方面的問題和疑惑。調(diào)研組認(rèn)為：高新區(qū)第二學(xué)校作為一所新建校，短時(shí)間內(nèi)在教育教學(xué)管理、三類課程體系建設(shè)等方面，都做了很好的探索和實(shí)踐，值得其他學(xué)校學(xué)習(xí)借鑒。
　　隨后，調(diào)研組來到大連海事大學(xué)附屬學(xué)校，進(jìn)一步了解了學(xué)校在地方課程、校本課程建設(shè)與實(shí)施的具體做法，針對(duì)學(xué)校在國家課程校本化實(shí)施和校本課程如何區(qū)分，如何厘清國家課程、地方課程、校本課程三類課程性質(zhì)等具體實(shí)踐問題進(jìn)行了指導(dǎo)，并對(duì)學(xué)校如何做好后續(xù)校本課程專題研訓(xùn)活動(dòng)的籌備工作提出了建議。
　　本次調(diào)研指導(dǎo)是課程資源中心積極服務(wù)學(xué)校、強(qiáng)化專業(yè)引領(lǐng)職能的一個(gè)縮影，同時(shí)也是課程資源中心搶先抓早、提前謀劃下半年研訓(xùn)工作的體現(xiàn)。未來，課程資源中心將繼續(xù)圍繞學(xué)院中心工作，為基層學(xué)校提供三類課程體系建設(shè)教研指導(dǎo)與服務(wù)，助力義務(wù)教育教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)，為打造“教在大連、學(xué)在大連”教育高地貢獻(xiàn)力量！
　　

新聞出處：課程資源中心
　　新聞作者：孟楊