為貫徹落實(shí)《義務(wù)教育課程方案（2022年版）》相關(guān)精神，規(guī)范開設(shè)地方課程，汲取各區(qū)域先進(jìn)做法，進(jìn)而有效推進(jìn)課程落實(shí)，發(fā)揮地方課程獨(dú)特育人功能。5月，課程資源中心小學(xué)地方課程研訓(xùn)教師王婷婷到旅順口區(qū)進(jìn)行相關(guān)調(diào)研與指導(dǎo)。
　　調(diào)研指導(dǎo)由參觀校園文化建設(shè)、學(xué)校課程落實(shí)情況介紹、研訓(xùn)教師具體指導(dǎo)三方面內(nèi)容組成。研訓(xùn)教師進(jìn)一步了解了旅順口區(qū)地方課程落實(shí)的基本情況，肯定了學(xué)校對課程的整合意識，豐富課程形式的做法，最后研訓(xùn)教師結(jié)合《課程方案》的要求提出具體建議，切實(shí)有效地指導(dǎo)區(qū)域地方課程的實(shí)施與評價。
　　此次調(diào)研與指導(dǎo)為后續(xù)不斷深化課程改革，提升地方課程意識，加強(qiáng)地方課程建設(shè)，強(qiáng)化區(qū)域間地方課程實(shí)施典型做法的橫向交流，提煉區(qū)域優(yōu)秀教學(xué)活動經(jīng)驗(yàn)，搭建基層教師展示平臺奠定基礎(chǔ)。
　　

新聞出處：課程資源中心
　　新聞作者：王婷婷