【書(shū)名】：教育教學(xué)的辯證之道
　　【作者】：任勇著
　　【出版社】：長(zhǎng)江文藝出版社，2022.04
　　【館藏庫(kù)室】：大連教育學(xué)院圖書(shū)館新書(shū)庫(kù)
　　【內(nèi)容簡(jiǎn)介】：
　　在教育教學(xué)中，在許多方面的把握上，有一個(gè)“度”的問(wèn)題。關(guān)鍵在于教師如何找到理想與現(xiàn)實(shí)之間的“黃金分割點(diǎn)”。
　　作者結(jié)合當(dāng)今教育教學(xué)現(xiàn)狀，就教育教學(xué)中教師常常困惑的一些“關(guān)系”，如深入與淺出、糾錯(cuò)與融錯(cuò)、講透與留白、動(dòng)腦與動(dòng)手、預(yù)設(shè)與生成、熱議與靜思、規(guī)范與創(chuàng)新、教學(xué)與教“學(xué)”、科內(nèi)與“科際”、教會(huì)與教“慧”、教學(xué)與共學(xué)、“雙減”與提質(zhì)等37個(gè)方面的“度”的把握問(wèn)題，論述了自己的做法和看法。