莫道四月芳菲盡,漫城桃花猶盛開。在這春意盎然的四月里,馬惠文名校長工作室迎來了本學(xué)期第二次研修活動。4月28日下午,工作室全體成員走進(jìn)甘井子區(qū)華西小學(xué),開展了以"技術(shù)賦能隊伍建設(shè),智慧引領(lǐng)高質(zhì)發(fā)展"為主題的研討活動。
華西小學(xué)以互動協(xié)作系統(tǒng)為依托,基于以生為本的教學(xué)理念,創(chuàng)新多元互動的教學(xué)方法,實現(xiàn)課程教學(xué)改革的信息化賦能。盧藝文老師向與會領(lǐng)導(dǎo)、老師們展示了數(shù)學(xué)學(xué)科信息化互動協(xié)同課--《密鋪》。學(xué)生分組進(jìn)行項目式學(xué)習(xí),打破師生間、生生間的交互壁壘,學(xué)生共同參與,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊合作意識。
工作室全體成員還參觀了華西小學(xué)獨(dú)具特色的"智慧教育"校園文化。"多元融通,智學(xué)慧行"的教師文化展,讓大家看到了華西教師們創(chuàng)新教育實踐,提升數(shù)字化育人能力的堅實步伐。"科技賦能,創(chuàng)新引領(lǐng)"的學(xué)生文化展現(xiàn)了華西學(xué)生們與科技牽手,主動探索未來的科創(chuàng)精神。
在華西小學(xué)四樓智創(chuàng)空間,工作室專家和成員們觀看了數(shù)字美術(shù)、定格動畫、人形機(jī)器人、物流機(jī)器人、智能駕駛、3D創(chuàng)意智造、水陸協(xié)同等創(chuàng)客社團(tuán)活動。這些創(chuàng)客活動不僅僅體現(xiàn)了新技術(shù)在教育教學(xué)中的應(yīng)用,更為華西小學(xué)的學(xué)校教育創(chuàng)造了深化創(chuàng)新思維、深度美育融合、深研問題解決策略……的智慧教育附加值。
隨后,工作室室主馬惠文校長主持了"技術(shù)賦能隊伍建設(shè),智慧引領(lǐng)高質(zhì)發(fā)展"專題研討會。馬校長強(qiáng)調(diào),隊伍建設(shè)是學(xué)校發(fā)展的永恒話題,它是在學(xué)校辦學(xué)理念統(tǒng)領(lǐng)下的,也是與學(xué)校特色建設(shè)息息相關(guān)的,既要遵循教師發(fā)展的一般規(guī)律,也要凸顯學(xué)校對課程改革、教師培養(yǎng)的個性化思考。工作室各位校長要深入思考本校的辦學(xué)理念,分析學(xué)校教師隊伍現(xiàn)狀,科學(xué)的架構(gòu)隊伍建設(shè)整體發(fā)展框架,形成與學(xué)校發(fā)展相適應(yīng)的教師培養(yǎng)路徑。
華西小學(xué)石靜波校長進(jìn)行了"與時代同頻,用技術(shù)提升教師隊伍的專業(yè)能力"主題經(jīng)驗分享。石校長從"建立數(shù)字化思維、整合數(shù)字化資源、提高數(shù)字化能力、創(chuàng)新數(shù)字化教育、實現(xiàn)數(shù)字化體驗"五個維度談了新課程改革時代背景下華西小學(xué)以數(shù)字賦能,與時代同頻,促進(jìn)教師隊伍專業(yè)發(fā)展的舉措。
工作室特聘專家龐國彬教授高度評價了華西小學(xué)前期數(shù)字賦能教師隊伍建設(shè)工作所取得的成績。他強(qiáng)調(diào),華西小學(xué)已經(jīng)站在了時代發(fā)展的一個制高點(diǎn)上,同時他建議,未來華西小學(xué)應(yīng)該在融合教學(xué)理念與技術(shù)創(chuàng)新上下功夫,將發(fā)展經(jīng)驗轉(zhuǎn)化成教育創(chuàng)新科研成果。特聘專家梁衛(wèi)所長談了chatGPT4.0時代的來臨對社會發(fā)展、文明走向以及學(xué)校教育等諸多方面帶來的空前的挑戰(zhàn)。他強(qiáng)調(diào),現(xiàn)在的教育要面對昨天,要立足今天,更要面向未來。人工智能之所以不能取代基礎(chǔ)教育,完全取決于教師不是傳授知識的工具,而是立德樹人的引領(lǐng)者。我們現(xiàn)在面臨的任務(wù)不是在人工智能時代選擇教什么,而是如何利用好新技術(shù)手段實施更好的教育。
教育數(shù)字化需要技術(shù)賦能。充分利用互聯(lián)網(wǎng)構(gòu)建數(shù)字化、個性化、終身化的教育體系,是中國教育走向高位均衡與教育強(qiáng)國的必由之路,也是馬惠文名校長工作室"特色賦能隊伍建設(shè)"的一項重要研修課題。華西小學(xué)此次從活動、文化、課程等多個方面呈現(xiàn)了新課程改革背景下,技術(shù)賦能對于學(xué)校發(fā)展的深遠(yuǎn)影響。
工作室全體成員通過深入的交流與探討,進(jìn)一步明晰了學(xué)校隊伍建設(shè)的特色化發(fā)展路徑,同時對新時代背景下學(xué)校教育的創(chuàng)新發(fā)展產(chǎn)生了深入的思考。此次活動為后續(xù)的研修活動提供了可借鑒的范例。
新聞出處:馬惠文名校長工作室
新聞攝影:華西小學(xué)