2024年5月7日，大連市初中數(shù)學(xué)學(xué)科主題為“基于教學(xué)評(píng)一體化的初中數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)評(píng)價(jià)和教學(xué)建議”的教研活動(dòng)，在大連理工大學(xué)附屬學(xué)校圣克拉校區(qū)開(kāi)展，各區(qū)市縣教研員、各校九年級(jí)數(shù)學(xué)教師共計(jì)600余人參加了教研活動(dòng)。
　　教研活動(dòng)第一部分，由各區(qū)市縣教師代表做試卷作答情況反饋，匯報(bào)教師從試題結(jié)構(gòu)、課標(biāo)要求等方面進(jìn)行了詳細(xì)的分析，結(jié)合學(xué)生作答情況，分析失分原因及典型錯(cuò)因，并給出了具體的解決辦法和建議。
　　教研活動(dòng)第二部分，羅老師從試卷結(jié)構(gòu)、命題特點(diǎn)、總體作答情況、重點(diǎn)問(wèn)題呈現(xiàn)等方面進(jìn)行了分析和梳理，要求教師要關(guān)注基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本思想方法和基本活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的教學(xué)，在發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)上下功夫；對(duì)以測(cè)試代替專題復(fù)習(xí)、基礎(chǔ)知識(shí)梳理不全、學(xué)生基本功不夠扎實(shí)、解決問(wèn)題核心能力不強(qiáng)等不足提出了改進(jìn)建議。針對(duì)此次省適應(yīng)性測(cè)試暴漏出的問(wèn)題，羅老師提出以下幾點(diǎn)復(fù)習(xí)建議：研究課程標(biāo)準(zhǔn)，明晰學(xué)業(yè)質(zhì)量要求，梳理一輪復(fù)習(xí)的漏點(diǎn)，補(bǔ)齊短板；夯實(shí)基礎(chǔ)，打牢雙基。以提升學(xué)生核心能力為目標(biāo)設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程；深度挖掘教學(xué)素材，精選例題習(xí)題；教師做好規(guī)范書(shū)寫和答題的指導(dǎo)。
　　本次活動(dòng)明確了后續(xù)復(fù)習(xí)教學(xué)的重點(diǎn)和方向，啟發(fā)教師對(duì)關(guān)鍵問(wèn)題的深入思考，必將推動(dòng)我市數(shù)學(xué)教育教學(xué)走向深入。
　　

新聞作者：羅勇
　　新聞出處：初中研訓(xùn)中心
　　攝影：欒長(zhǎng)偉、董廣巨