大連市高一年級(jí)英語學(xué)科教研活動(dòng)于4月22日下午在大連市理工大學(xué)附屬高級(jí)中學(xué)舉行。本次活動(dòng)的主題是“雙新背景下指向深度學(xué)習(xí)的單元教學(xué)范式建構(gòu)（英語聽說課）及教學(xué)策略”。大連市英語教研員孫越主持本次教研活動(dòng)，全市高一英語教師線上線下積極參與。
　　首先是大連市理工附中副校長(zhǎng)趙菲老師執(zhí)教聽說觀摩課《Book3Unit3Usinglanguage(2)Careersinscience&inventionstories》。趙菲老師獨(dú)具匠心地從學(xué)生耳熟能詳?shù)陌l(fā)明創(chuàng)造入手，巧妙地將學(xué)生引入了一個(gè)充滿好奇與探索的科學(xué)世界。她結(jié)合大單元教學(xué)法和英語學(xué)習(xí)活動(dòng)觀，帶領(lǐng)學(xué)生跨越時(shí)空的界限，深入了解了世界著名的科學(xué)家及其杰出的科學(xué)成就。學(xué)生通過多個(gè)有趣的情境，積極參與到學(xué)習(xí)活動(dòng)中，不僅了解了科學(xué)故事，更激發(fā)了他們對(duì)科學(xué)的濃厚興趣，在他們心中播下了追求科學(xué)理想的種子。
　　結(jié)合觀摩課，大連市二十高中的陳嬌老師展開了主題為《基于英語學(xué)習(xí)活動(dòng)觀的聽說課教學(xué)策略》的講座。她不但從理論層面分享了英語學(xué)習(xí)活動(dòng)觀的內(nèi)涵、實(shí)踐路徑和特點(diǎn)，而且重點(diǎn)交流了如何在聽說課上具體落實(shí)英語學(xué)習(xí)活動(dòng)觀的方法和策略。
　　孫越老師對(duì)趙菲老師的觀摩課和陳嬌老師的講座給予了高度贊揚(yáng)。她以觀摩課和講座的內(nèi)容為基礎(chǔ)，強(qiáng)化了“大單元教學(xué)”“英語學(xué)習(xí)活動(dòng)觀”“教-學(xué)-評(píng)一體化”等“雙新”背景下多種教學(xué)策略在聽說課例中的應(yīng)用，強(qiáng)調(diào)教師要尊重教材，充分理解教材的設(shè)計(jì)理念，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行知識(shí)的“應(yīng)用、遷移和創(chuàng)新”，充分利用課堂培養(yǎng)學(xué)生的英語學(xué)科核心素養(yǎng)。
　　教研活動(dòng)最后，趙菲老師分享了題為《科創(chuàng)鑄本興趣引航，共探英語教學(xué)策略》的精彩講座。她詳盡闡述了將科技創(chuàng)新教育與英語學(xué)科教學(xué)深度融合的經(jīng)驗(yàn)，并通過視頻等多媒體形式，生動(dòng)展示了本學(xué)期在英語教學(xué)中成功激發(fā)學(xué)生興趣、提升教學(xué)效果的多個(gè)精彩案例和成果，贏得了在場(chǎng)教師們的熱烈掌聲和高度評(píng)價(jià)。
　　本次活動(dòng)中由課例展示、理論講座、要點(diǎn)提升、過程描述四個(gè)環(huán)節(jié)構(gòu)成，四個(gè)環(huán)節(jié)緊扣主題，環(huán)環(huán)相扣，展現(xiàn)了教研的深度和廣度，使得與會(huì)教師有機(jī)會(huì)了解從理論到實(shí)踐全面了解在雙新背景下如何全面進(jìn)行聽說教學(xué)，真正實(shí)現(xiàn)深度學(xué)習(xí)的有效開展。本次教研活動(dòng)獲得與會(huì)教師的一致好評(píng)。
　　

新聞作者：孫越
　　攝影：趙菲
　　新聞出處：高中中心