2024年4月24日，小學(xué)研訓(xùn)中心主任于業(yè)宏帶領(lǐng)5個學(xué)科的研訓(xùn)教師來到金普新區(qū)愛民小學(xué)開展大連市小學(xué)“落實(shí)‘雙新’聚焦課堂”專項調(diào)研。金普新區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院小教部主任王宏英及相關(guān)學(xué)科研訓(xùn)教師陪同調(diào)研。
　　調(diào)研工作分三項內(nèi)容：首先，愛民小學(xué)副校長以“思行并進(jìn)，聚勢賦能”為主題，詳細(xì)匯報了學(xué)校近期的工作情況，著重從“加強(qiáng)研修培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)”“強(qiáng)化教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量”以及“深耕三級課程，促進(jìn)多維發(fā)展”三個方面展開闡述。這些方面不僅體現(xiàn)了愛民小學(xué)在教育教學(xué)方面的全面布局，也展示了學(xué)校在提升教育質(zhì)量和教師專業(yè)素養(yǎng)方面的決心和努力。在聽取了學(xué)校的工作匯報之后，于業(yè)宏主任對愛民小學(xué)的各項教育教學(xué)工作給予了充分的肯定，也對學(xué)校的發(fā)展提出了殷切的期望和具體可行的建議。
　　各學(xué)科教研員深入課堂，實(shí)地觀摩了教師們的教學(xué)情況，并進(jìn)行了評課。在書法課堂上，周姣老師的細(xì)致講解給學(xué)生們留下了深刻的印象。她巧妙地將二年級語文教材中的書寫提示與書法技巧相結(jié)合，讓學(xué)生們初步感受到了三面包圍和全包圍字的書寫規(guī)律。書法教研員楊冬老師對周老師的教學(xué)方法表示贊賞，并建議她對書寫提示進(jìn)行適當(dāng)拓展，以便讓學(xué)生們更深入地理解書寫的規(guī)律和方法。此外，各學(xué)科教研員還仔細(xì)查閱了相關(guān)的調(diào)研材料，以便更全面地了解愛民小學(xué)的教學(xué)情況。他們與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們進(jìn)行了深入的交流，共同探討了如何進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量和教師專業(yè)素養(yǎng)的問題。
　　此次調(diào)研活動不僅為中心與愛民小學(xué)之間搭建了一個良好的交流平臺，同時中心也期待未來能夠繼續(xù)加強(qiáng)與區(qū)域及學(xué)校的合作與交流，共同推動大連市小學(xué)教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展。
　　

新聞作者：楊冬
　　新聞出處：小學(xué)研訓(xùn)中心
　　攝影：金普新區(qū)愛民小學(xué)