2024年4月9日，大連市于麗華名校長工作室主題研修暨19中學(xué)中小銜接教育集團(tuán)、中華城幼兒園幼小銜接教育集團(tuán)教學(xué)研討活動(dòng)在南關(guān)嶺小學(xué)舉行。區(qū)教育局副局長謝田軍，區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校校長楊慶文、培訓(xùn)中心主任孫金波出席活動(dòng)。于麗華名校長工作室8所成員校及兄弟區(qū)縣學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師近百余人參加本次活動(dòng)。
一、實(shí)境體驗(yàn)，在課例引領(lǐng)中啟思踐行
在工作室李鳳榮導(dǎo)師的專業(yè)引領(lǐng)下，在各展示學(xué)校的鉆研打磨下，本次課例展示為我們呈現(xiàn)了3節(jié)"教-學(xué)-評(píng)"一體化課堂的生動(dòng)范例。
南關(guān)嶺小學(xué)王萍老師執(zhí)教的五年級(jí)下冊(cè)課文《草船借箭》，精準(zhǔn)落實(shí)單元語文要素，通過教會(huì)學(xué)生初步閱讀古典名著的方法，引導(dǎo)學(xué)生從課前鏈接到課上，從名篇走入到名著，大幅提升學(xué)生閱讀古典名著的能力，激發(fā)學(xué)生閱讀古典名著的興趣，為學(xué)生后續(xù)深入閱讀理解古典名著奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
華中小學(xué)裴智老師執(zhí)教的一年級(jí)下冊(cè)課文《端午粽》，注重課堂的實(shí)踐性，合理設(shè)計(jì)層層遞進(jìn)的教學(xué)目標(biāo)，并通過指向性強(qiáng)具體的評(píng)價(jià)語言持續(xù)強(qiáng)化目標(biāo)，真正讓"學(xué)了"到"學(xué)會(huì)"在學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)中真實(shí)發(fā)生，體現(xiàn)了"教-學(xué)-評(píng)"一體化的課堂教學(xué)新思路。
后革小學(xué)周洪鑫老師執(zhí)教的六年級(jí)下冊(cè)課文《十六年前的回憶》，縱向深度挖掘螺旋上升式的語文要素，在鞏固舊知的基礎(chǔ)上，著重強(qiáng)化新增訓(xùn)練點(diǎn)，通過學(xué)生自主探究、教師適時(shí)拓展提升的互動(dòng)課堂，為現(xiàn)場教師提供了一個(gè)高段語文教學(xué)的范本。
二、導(dǎo)師賦能，在思維碰撞中領(lǐng)悟蛻變
診評(píng)環(huán)節(jié)，李鳳榮導(dǎo)師在與現(xiàn)場教師的交流互動(dòng)中，針對(duì)看課教師的聽課體會(huì)，結(jié)合課例深入淺出地進(jìn)行了精準(zhǔn)點(diǎn)撥，現(xiàn)場氣氛踴躍，掌聲不斷，將整個(gè)活動(dòng)推向高潮。
李鳳榮導(dǎo)師指出，培養(yǎng)學(xué)生的能力與核心素養(yǎng)是教育教學(xué)的根，是生本課堂的魂，教師要教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的方法，培養(yǎng)學(xué)生用方法解決問題的能力，進(jìn)而形成積極向上的情感、態(tài)度、價(jià)值觀，真正讓核心素養(yǎng)在教育教學(xué)全過程落實(shí)落地。
李鳳榮導(dǎo)師強(qiáng)調(diào)，各校要將更多的精力投入到新課標(biāo)和教材的研究，緊緊抓住新課標(biāo)背景下教學(xué)設(shè)計(jì)的核心要義，進(jìn)一步完善學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)，優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)設(shè)置，將人文主題和語文要素精準(zhǔn)融入課堂教學(xué)，實(shí)現(xiàn)"立德樹人"的根本目的。
三、成果凝聚，在研究探索中厚植深耕
活動(dòng)前夕，李鳳榮導(dǎo)師帶領(lǐng)3所展示學(xué)校教研團(tuán)隊(duì)，以"新課標(biāo)背景下的任務(wù)群設(shè)計(jì)研究"為主題，精心設(shè)計(jì)了兩個(gè)銜接學(xué)段的三個(gè)單元整體設(shè)計(jì)，為工作室的全體成員提供了優(yōu)質(zhì)的參考素材。同時(shí)，工作室也在一次次研究探索中建立了課程資源智庫，共享教育教學(xué)改革研究智慧，為區(qū)域教育教學(xué)發(fā)展助力。
聚力篤行，眾行致遠(yuǎn)。大連市于麗華名校長工作室對(duì)教育的探索實(shí)踐還在繼續(xù)深化，工作室全體成員也定將蓄力前行，深修前沿理念、細(xì)琢文化內(nèi)涵、創(chuàng)新辦學(xué)特色，為學(xué)生的成長成才奠基，辦人民群眾滿意的教育！
新聞作者：李洪旭
新聞出處：于麗華名校長工作室
攝影：隋浩
