2024年4月2日，大連市初中數(shù)學(xué)學(xué)科主題為“新課標(biāo)引領(lǐng)下的大單元教學(xué)設(shè)計(jì)研究——基于結(jié)構(gòu)化的模型觀念培養(yǎng)策略研究”的教研活動(dòng)，在大連經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)第六中學(xué)開展，全市數(shù)學(xué)教師通過線上和現(xiàn)場(chǎng)兩種不同方式參加了教研活動(dòng)。
　　活動(dòng)由大連教育學(xué)院初中數(shù)學(xué)研訓(xùn)教師羅勇主持。活動(dòng)中，先由大連經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)第六中學(xué)武艷老師現(xiàn)場(chǎng)授課，課題為“建立數(shù)學(xué)模型，解決實(shí)際問題——一次籃球賽的啟示”，課上充分展示了數(shù)學(xué)建模課的一般結(jié)構(gòu)及數(shù)學(xué)建模的一般教法，給老師們帶來了啟發(fā)。
　　然后由羅勇老師做“基于結(jié)構(gòu)化的模型觀念培養(yǎng)策略研究”講座，講座中對(duì)模型觀念的認(rèn)識(shí)、數(shù)學(xué)建模在各學(xué)段的表現(xiàn)、數(shù)學(xué)建模過程中幾個(gè)關(guān)鍵問題的處理等方面進(jìn)行了詳細(xì)闡述分析，并提出了具體的教學(xué)建議。
　　通過本次活動(dòng)，老師們明確了觀念培養(yǎng)的基本理念，了解了模型觀念培養(yǎng)的一般策略；推動(dòng)了基層教師將核心素養(yǎng)培養(yǎng)研究落實(shí)到課堂教學(xué)中，對(duì)我市數(shù)學(xué)教育教學(xué)的發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用。
　　

新聞作者：羅勇
　　新聞出處：初中研訓(xùn)中心
　　攝影：欒長偉、董廣巨