2024年4月1日下午，以“新課標(biāo)”引領(lǐng)下的大單元教學(xué)設(shè)計(jì)研究——大單元?dú)v史教學(xué)的實(shí)踐與思考為主題的初中歷史教研活動(dòng)在大連嘉匯中學(xué)開(kāi)展。本次活動(dòng)由市教研員谷華老師主持。
　　本次市教研活動(dòng)，以案例實(shí)踐、經(jīng)驗(yàn)分享、專題培訓(xùn)的形式開(kāi)展。大連嘉匯中學(xué)潘妍蓉老師以《大國(guó)重器國(guó)防篇——15課鋼鐵長(zhǎng)城》為題做了一節(jié)教學(xué)案例展示。潘老師通過(guò)大單元建構(gòu)思維導(dǎo)圖的設(shè)計(jì)，利用情景創(chuàng)設(shè)、觀看視頻、史料分析、小組合作探究等多種教學(xué)方式落實(shí)教學(xué)目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)。通過(guò)本節(jié)課學(xué)習(xí)，學(xué)生們深刻感受到國(guó)家和民族的強(qiáng)大，增強(qiáng)了民族自豪感，認(rèn)識(shí)到堅(jiān)固的國(guó)防是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的重要保證，加強(qiáng)了國(guó)防教育，培養(yǎng)了學(xué)生的國(guó)防觀念和責(zé)任感。
　　活動(dòng)中，大連市第三十八中學(xué)姜巍老師進(jìn)行了《展思維之翼翱廣闊天地》大單元?dú)v史教學(xué)的專題培訓(xùn)，姜老師首先強(qiáng)調(diào)了核心素養(yǎng)在歷史教學(xué)中的重要性。她指出，歷史教育不僅僅是傳授知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的歷史思維能力和素養(yǎng)。姜老師分享了她在實(shí)踐中的具體做法，她通過(guò)創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思考、積極參與課堂討論，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和探究欲望。同時(shí)，她還注重思維導(dǎo)圖作業(yè)的運(yùn)用，幫助學(xué)生構(gòu)建知識(shí)框架，形成系統(tǒng)性、聯(lián)系性的思維方式。
　　谷老師充分肯定了中山區(qū)教研團(tuán)隊(duì)為踐行大單元教學(xué)設(shè)計(jì)提供了實(shí)踐策略，為今后的大單元教學(xué)模式探索提供了方向。谷老師還對(duì)與會(huì)教師提出了要求，她希望老師們都能積極探索落實(shí)新課標(biāo)，把握新中考方向，逐步提升大連市初中歷史教學(xué)的質(zhì)量，同時(shí)鼓勵(lì)教師積極進(jìn)行科研學(xué)術(shù)研究，將理論學(xué)習(xí)與教學(xué)實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。
　　高山仰止，方知才疏，本次教研活動(dòng)，為與會(huì)教師提供了落實(shí)新課標(biāo)和學(xué)科核心素養(yǎng)的課堂教學(xué)新思路、新方法，與會(huì)教師們紛紛表示，在今后的教學(xué)中，將更加注重學(xué)生的核心素養(yǎng)培養(yǎng)，積極創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思考，運(yùn)用思維導(dǎo)圖等工具幫助學(xué)生構(gòu)建知識(shí)框架，不斷提高學(xué)生的歷史思維能力和素養(yǎng)。
　　

新聞作者：谷華、潘妍蓉
　　新聞出處：初中研訓(xùn)中心
　　攝影：夏青