為深入貫徹落實(shí)大連市教育局《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)工作的通知》（大教發(fā)[2021]49號）、《大連市中小學(xué)生心理危機(jī)預(yù)警與干預(yù)工作指引》（大教發(fā)[2023]29號），指導(dǎo)各學(xué)校切實(shí)做好中小學(xué)生心理健康測評和日常預(yù)警，3月14日下午，大連教育學(xué)院心理研訓(xùn)中心組織召開了主題為“高中心理測評與分類干預(yù)培訓(xùn)、交流與研討主題教研”心理教研活動，大連市第三中學(xué)承辦本次活動，大連市高中（包括民辦）心理教師近80人參與了此次活動。
　　首先，心理研訓(xùn)中心研訓(xùn)教師尹小磊進(jìn)行了主題為《高中心理健康普查、危機(jī)排查中存在的問題及指導(dǎo)建議》的專題培訓(xùn)，尹老師深入剖析了高中心理健康普查和危機(jī)排查工作中存在的常見問題，并提出了針對性的指導(dǎo)建議。接著，大連市第三中學(xué)的心理教師董家鵬和大連市第十一中學(xué)的張瑩老師分別進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)分享。董老師圍繞《整合專業(yè)資源快速有效開展心理危機(jī)篩查》這一主題，分享了如何整合專業(yè)資源，迅速而有效地進(jìn)行心理危機(jī)排查的經(jīng)驗(yàn)。張老師則帶來了《心理測評結(jié)果的有效反饋和指導(dǎo)》的分享，詳細(xì)介紹了如何指導(dǎo)班主任科學(xué)解讀學(xué)生心理測評結(jié)果，以及如何和學(xué)生、家長進(jìn)行溝通反饋，提供有效的心理指導(dǎo)。在活動的最后環(huán)節(jié)，與會心理教師就心理測評與分類干預(yù)中存在的問題進(jìn)行了熱烈的交流和討論。大家紛紛發(fā)言，分享了自己在實(shí)際工作中的困惑和心得。尹小磊老師耐心聽取并一一予以解答，為教師們提供了寶貴的建議和指導(dǎo)。
　　本次主題教研活動不僅促進(jìn)了教師對心理測評與分類干預(yù)工作的科學(xué)認(rèn)識與把握，也推動了學(xué)校心理危機(jī)干預(yù)工作的規(guī)范化、專業(yè)化和科學(xué)化發(fā)展。與會教師們紛紛表示受益匪淺，對心理危機(jī)干預(yù)工作有了更深入的理解和認(rèn)識，將更加積極地投入到今后的工作中，為學(xué)生的心理健康保駕護(hù)航。
　　

新聞作者：尹小磊
　　新聞出處：心理研訓(xùn)中心
　　新聞攝影：楊帆