學(xué)院召開2024年度研訓(xùn)系統(tǒng)工作計(jì)劃研討會(huì)

來源: 大連教育學(xué)院 發(fā)布時(shí)間: 2024年3月6日21:38 瀏覽:

  為深入貫徹落實(shí)國家、省教育工作會(huì)議及大連市基礎(chǔ)教育工作會(huì)議和基礎(chǔ)教育工作會(huì)議精神,3月5日,大連教育學(xué)院研訓(xùn)系統(tǒng)2024年工作計(jì)劃研討會(huì)在學(xué)院293教室召開。大連教育學(xué)院副院長趙妤婕、教育科學(xué)研究所及12個(gè)研訓(xùn)中心主任、副主任共25人參加會(huì)議。會(huì)議由趙妤婕副院長主持。
  首先,各研訓(xùn)中心主任重點(diǎn)圍繞教研、科研、培訓(xùn)三方面職能工作,依次匯報(bào)2024年度部門工作計(jì)劃。高中、初中、小學(xué)研訓(xùn)中心立足雙新雙減的新形勢(shì),聚焦新教材的適用性指導(dǎo)、中高考命題、作業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)等重點(diǎn)工作解讀了部門年度工作計(jì)劃;學(xué)前研訓(xùn)中心將進(jìn)一步深化幼兒園科學(xué)評(píng)估指南的研制,以項(xiàng)目實(shí)施和聯(lián)合教研的方式推進(jìn)工作;職成教研訓(xùn)中心從中等職業(yè)學(xué)校人才培養(yǎng)注重實(shí)踐性的特點(diǎn),堅(jiān)持產(chǎn)教融合、校企融合的工作思路;心理研訓(xùn)中心將繼續(xù)開展心理咨詢服務(wù)、危機(jī)干預(yù)等重點(diǎn)心理服務(wù)工作;藝體勞研訓(xùn)中心將以傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為內(nèi)涵主線開展五育融合工作;德育研訓(xùn)中心以家校社協(xié)同育人的視角,繼續(xù)加強(qiáng)家庭教育的范圍和力度;課程資源中心秉承一體化的工作路徑,在政策學(xué)習(xí)和課程體系建設(shè)引領(lǐng)下,實(shí)施地方課程和教管工作的整合和協(xié)同發(fā)展;教育評(píng)估監(jiān)測(cè)中心著重規(guī)劃了中高考質(zhì)量分析工作,細(xì)化了實(shí)施中的具體流程;教育科學(xué)研究所堅(jiān)持分層次分區(qū)域?qū)n}科研指導(dǎo),以思政一體化和“冷冉教育思想”兩個(gè)項(xiàng)目為引領(lǐng),推進(jìn)智庫建設(shè)、科研成果培育、規(guī)劃辦課題等工作。
  趙妤婕副院長作會(huì)議的總結(jié)發(fā)言,首先,肯定了各研訓(xùn)中心在雙新雙減、教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下的主動(dòng)而為,不僅提出了具體的研訓(xùn)行動(dòng)策略,而且細(xì)化了各項(xiàng)工作,對(duì)深化教研體制改革大有益處;同時(shí),提出以下工作要求:一是努力打造“學(xué)在大連,教在大連”的教育高地,培育濱城名師、濱城名校長,為區(qū)域基礎(chǔ)教育儲(chǔ)備優(yōu)質(zhì)人才;二是將部門各項(xiàng)常規(guī)性工作與國家義務(wù)教育教學(xué)改革大連綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)工作有機(jī)結(jié)合,推進(jìn)綜合試驗(yàn)區(qū)的改革與發(fā)展;三是加強(qiáng)宣傳和榮譽(yù)意識(shí),積極推廣優(yōu)質(zhì)研訓(xùn)經(jīng)驗(yàn);四是各學(xué)段、部門要緊密配合,推動(dòng)教研方式的優(yōu)化。
  本次研訓(xùn)系統(tǒng)工作計(jì)劃研討會(huì)主題鮮明、集思廣益、共謀發(fā)展,有助于各研訓(xùn)中心明確部門和系統(tǒng)年度工作方向和目標(biāo),高效順利推進(jìn)我市年度各項(xiàng)研訓(xùn)工作的開展。
  

 

 

 

 

新聞出處:教師辦
  新聞作者、攝影:王倩

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