2月27日下午，大連市高二年級化學(xué)學(xué)科本學(xué)期首次教研活動在遼寧師范大學(xué)附屬中學(xué)舉行，高中研訓(xùn)中心化學(xué)教研員劉化毅老師主持本次活動并做講座，市內(nèi)高二化學(xué)教師一百余人和部分北三市高二化學(xué)教師在線下和線上共同參與了本次活動。
　　活動第一部分，遼寧師范大學(xué)附屬中學(xué)蔣舒老師從命題人的角度就試卷結(jié)構(gòu)、成績分析、試題分析和教學(xué)建議四個(gè)方面對本次期末考試的情況進(jìn)行了介紹。通過介紹本次考試的命題原則和試卷分析使老師們更好的了解命題原則和命題依據(jù)，明確如何在教育和教學(xué)過程中提升學(xué)生的化學(xué)核心素養(yǎng)，提高學(xué)生解決實(shí)際問題的能力。之后，并依據(jù)本次考試的具體情況給出了相關(guān)教學(xué)建議，著重強(qiáng)調(diào)了在課堂中要注意發(fā)展學(xué)生高階思維，讓學(xué)生從“單純做題”向“做人做事”轉(zhuǎn)變，從“解答試題”向“解決問題”轉(zhuǎn)變，教師本身也應(yīng)從“傳授知識”向“全面育人”轉(zhuǎn)變。大連市高中化學(xué)教研員劉化毅老師評價(jià)本次試卷，在命制試題過程中注重知識和素養(yǎng)的統(tǒng)一，定性和定量的統(tǒng)一，教材和真題的統(tǒng)一。
　　活動第二部分，劉化毅老師做了《指向深度學(xué)習(xí)的教學(xué)評一體化單元整體設(shè)計(jì)》的報(bào)告，針對選擇性必修2第三章和選擇性必修3第一章教學(xué)中的熱點(diǎn)疑難問題，從深度學(xué)習(xí)的角度進(jìn)行了解答，給出了從問題出發(fā)進(jìn)行單元整體設(shè)計(jì)的思路和方法。提出了化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)是化學(xué)學(xué)科的靈魂，高考命題必然注重學(xué)科素養(yǎng)和能力的考查，高考試題突出思維品質(zhì)，強(qiáng)調(diào)靈活開放。教學(xué)中必須堅(jiān)持以化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)為導(dǎo)向，評價(jià)中準(zhǔn)確把握“素養(yǎng)”“情境”“問題”和“知識”四個(gè)要素在評價(jià)中的定位與相互聯(lián)系，構(gòu)建以發(fā)展學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)為目的的評價(jià)體系。
　　本次試卷分析和講座思路清晰、思維深刻、講解準(zhǔn)確、目標(biāo)明確，為與會老師呈上了很好的一次“深度學(xué)習(xí)”理念指導(dǎo)下的高效的講座報(bào)告，獲得了老師們的熱烈歡迎。
　　

新聞作者：劉化毅
　　新聞出處：高中研訓(xùn)中心
　　攝影：劉化毅