2月26日下午,以“指向深度學(xué)習(xí)的教學(xué)評(píng)一體化單元整體設(shè)計(jì)”為主題的高二語文教研活動(dòng),在大連市第四十八中學(xué)舉行,紅旗高中佟倩老師和48中陶玉婷老師分別進(jìn)行主題講座和分享。兩位老師的經(jīng)驗(yàn)分享,為一線教師在新課改過程中把握方向提供了有力抓手,起到示范引領(lǐng)的作用。
會(huì)上,佟倩老師的“指向教學(xué)評(píng)一致性高中語文逆向單元教學(xué)設(shè)計(jì)探索”的主題講座,通過闡述”教學(xué)評(píng)一致性”和”逆向設(shè)計(jì)”兩大概念,深入剖析了二者之間的關(guān)系,并以選擇性必修中冊(cè)第三單元為例,從預(yù)期結(jié)果、評(píng)估依據(jù)和學(xué)習(xí)體驗(yàn)三個(gè)方面進(jìn)行逆向單元教學(xué)設(shè)計(jì)。隨后,陶玉婷老師以“指向深度學(xué)習(xí)教學(xué)評(píng)一致性的單元教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施”闈主題進(jìn)行了專題講座,陶老師以選必下冊(cè)第四單元為例,結(jié)合本校開展的“目標(biāo)證據(jù)化,問題情境化、思維可視化、評(píng)價(jià)過程化”的“四化”教學(xué)策略,進(jìn)行了單元?jiǎng)?chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì),并分享了以往在“四化”教學(xué)策略指導(dǎo)下開展的語文綜合實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。
活動(dòng)最后,大連教育學(xué)院研訓(xùn)中心欒桂芳老師對(duì)本次教研活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。欒老師先簡(jiǎn)單點(diǎn)評(píng)了兩位老師的講座,并就兩位老師提到的關(guān)鍵概念“真實(shí)情境”和“KUD”模式進(jìn)行了進(jìn)一步闡釋,接著欒老師又簡(jiǎn)單反饋了上學(xué)期期末考試情況及試卷命制相關(guān)問題。然后欒老師以“踐行新課標(biāo)理念,深化大單元教學(xué)”為主題做了專題講座。欒老師主要從把握高考考教結(jié)合的趨勢(shì)特點(diǎn)、明晰各種評(píng)價(jià)策略兩個(gè)方面深入闡釋了如何踐行新課標(biāo)理念,如何以教學(xué)評(píng)一致為旨?xì)w深化大單元教學(xué),最后欒老師鼓勵(lì)教師要樹立終身學(xué)習(xí)的理念,時(shí)刻保持勤學(xué)篤行的躬耕態(tài)度,研究新的教學(xué)理論,做好學(xué)生前行的引路人。
在“雙新”背景下,本次教研活動(dòng)對(duì)有效開展指向核心素養(yǎng)的教學(xué)評(píng)一致性的單元教學(xué)設(shè)計(jì)具有一定的指導(dǎo)意義,也為一線教學(xué)提供了具體可行的實(shí)施策略,受到了與會(huì)教師的高度評(píng)價(jià)。本次教研線上線下同步進(jìn)行,為老師們參加教研活動(dòng)提供了便利條件。
新聞出處:高中研訓(xùn)中心
新聞作者:欒桂芳、陶玉婷
新聞?wù)掌汉钊f恒、佟倩