2024年新學(xué)期開學(xué)伊始，“大連市初中語文基于教、學(xué)、評一體化的九年級教學(xué)策略探究”活動和遼寧省教育學(xué)院舉辦的“‘雙減’+新中考背景下初中學(xué)段備、教、學(xué)、評一體化系列教研培訓(xùn)活動”分別在線下、線上舉行。兩場教研活動均以作文教學(xué)為主題展開。
　　2月26日，“大連市初中語文基于教、學(xué)、評一體化的九年級教學(xué)策略探究”活動在大連市文谷雙語學(xué)校舉行。本次教研活動由市語文研訓(xùn)教師鄧鑫主持，全市333名九年級語文教師和區(qū)域教研員參加了此次活動。
　　此次活動，鄧?yán)蠋煆膶懽骺疾槟芰Α懽髟囶}類型、寫作文體及備考策略四個方面與與會老師做了分享。就如何診斷寫作學(xué)情、如何訓(xùn)練學(xué)生形成審題立意思維路徑、如何設(shè)計支架、如何訓(xùn)練遷移能力等問題，鄧?yán)蠋熥隽嗽敿?xì)的解讀，最后還就議論文教學(xué)存在的偏差做了講解。上述分享內(nèi)容均基于鄧?yán)蠋熂捌鋵懽鹘虒W(xué)研究團(tuán)隊(duì)十余年來的研究成果，既有理論高度，又有實(shí)踐示例；既有方向引領(lǐng)，又有可操作性，得到了與會老師們的高度認(rèn)可。
　　鄧?yán)蠋熂捌鋱F(tuán)隊(duì)的寫作教學(xué)研究成果也得到了省內(nèi)老師們的高度評價。2月27日遼寧省教育學(xué)院舉辦的“‘雙減’+新中考背景下初中學(xué)段備、教、學(xué)、評一體化系列教研培訓(xùn)會（語文）”在線上舉行。本次活動由省初中語文教研員胡東輝主持，分上午和下午兩個場次進(jìn)行。上午場中，鄧?yán)蠋熂捌鋱F(tuán)隊(duì)成員做了展示。首先，大連市第十七中學(xué)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的張耀丹老師執(zhí)教了《<照片里的故事>“先寫后導(dǎo)”寫作教學(xué)指導(dǎo)》課，隨后車威娜老師做了《“先學(xué)后導(dǎo)”寫作教學(xué)實(shí)踐反思》，最后鄧?yán)蠋熥隽祟}為《初中作文教學(xué)實(shí)施策略探究》講座。與會人數(shù)達(dá)到了2.2萬人。在評論區(qū)及之后部分城市發(fā)布的“美篇”中的反饋可以看出，大連團(tuán)隊(duì)的實(shí)踐及經(jīng)驗(yàn)得到了省內(nèi)各市老師們的高度贊許。“了解了一個全新的寫作理念即先寫后導(dǎo)”“這一方法能夠讓學(xué)生充分地參與到寫作中來”“為我們梳理了六冊語文書中的寫作重點(diǎn)，使單元寫作有了連貫性與一致性，使我們的教學(xué)思路更加清晰，更加明確。”
　　

新聞作者：鄧鑫
　　新聞出處：初中研訓(xùn)中心
　　攝影：崔新月