為穩(wěn)步推進義務(wù)教育改革實驗區(qū)建設(shè)工作，初中研訓(xùn)中心組織語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、道德與法治、歷史、信息學(xué)科研訓(xùn)教師走進大連市第七十九中學(xué)，進行調(diào)研和教學(xué)指導(dǎo)工作。
　　本次活動聚焦“雙新”“雙減”實施中的重難點、單元整體教學(xué)、作業(yè)設(shè)計與評價等重點內(nèi)容，通過課堂觀察、課后研討，指導(dǎo)課堂教學(xué)，打造高效課堂。調(diào)研圍繞冷冉“情·知教學(xué)”理論，關(guān)注學(xué)生課堂感受、情緒及學(xué)習(xí)能力，讓學(xué)生在和諧輕松的氛圍中，通過互助合作學(xué)習(xí)，提升思維能力，充分發(fā)揮學(xué)生在課堂中的主體作用。
　　本次調(diào)研指導(dǎo)及時更新教師教育理念，切實解決教學(xué)實際需求與困惑，為全面提高義務(wù)教育質(zhì)量提供了有力的實踐支持。
　　

新聞作者：孫天嬌
　　新聞出處：初中研訓(xùn)中心
　　攝影：大連市第七十九中學(xué)