作文有道術(shù),得法提質(zhì)量——記我市高二語文寫作教學觀摩及交流活動

來源: 大連教育學院 發(fā)布時間: 2024年12月2日19:36 瀏覽:

  11月25日下午,高二語文單元研習任務中的寫作教學觀摩及交流活動在遼寧師范大學附屬高級中學舉行。活動內(nèi)容包括課例觀摩和經(jīng)驗分享,高二語文教師和部分高中語文骨干教師培養(yǎng)對象參加了此次活動。
  活動第一個環(huán)節(jié)是遼師附中的觀摩課“思辨類材料作文的審題與立意”,這節(jié)課以講評期中考試作文題為起始,重點分析學生暴露出的審題立意中“偷換概念”“改變性質(zhì)”“轉(zhuǎn)移話題”等三個問題,以界定核心概念和建立邏輯關(guān)系為提升路徑,通過詩詞與辯證法原理的連線、為典型作文題畫結(jié)構(gòu)思維圖等方法進行了有效訓練。這節(jié)課為如何落實選擇性必修上冊第二單元“審題與立意”的作文教學做了很好的示范。
  活動第二環(huán)節(jié)是作文教學經(jīng)驗交流,四位老師進行了“高中學生寫作綜合能力培養(yǎng)策略”“去偽存真,做負責任的表達者”“愛上語文,愛上寫作”“小步子作文教學法的實踐探索”等四個專題講座,展現(xiàn)了大連市高中語文在“雙新”實施中的創(chuàng)新舉措。
  會后,老師們觀摩了遼師附中的班刊和校刊。
  

 

 

新聞作者:鄭淑清、何春曉
  新聞出處:高中研訓中心
  攝影:肖慧
 

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