近日，大連市高三年級化學(xué)學(xué)科教研活動在大連理工大學(xué)附屬高級中學(xué)成功舉辦，全市化學(xué)教師一百余人在線上線下同步參加了本次活動。
　　大家首先觀摩了精彩的展示課《從含氯消毒劑說起》。本節(jié)課依照學(xué)校“127”高效課堂教學(xué)范式，以消毒劑的發(fā)現(xiàn)和應(yīng)用歷史為脈絡(luò)，在大單元視域下，將物質(zhì)結(jié)構(gòu)、氧化還原、離子反應(yīng)、化學(xué)平衡、化學(xué)反應(yīng)與電能等知識點進(jìn)行綜合復(fù)習(xí)，有效地推動了學(xué)科能力的提升，確保了化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)的穩(wěn)固落實。
　　活動第二部分是題為《整體大于局部之和》的高三一輪復(fù)習(xí)的講座。“整體大于局部之和”是亞里士多德的名言，也是經(jīng)典的系統(tǒng)論觀點，講座圍繞著高中化學(xué)知識的系統(tǒng)性，以教學(xué)理論聯(lián)系高三化學(xué)教學(xué)案例，強調(diào)了基礎(chǔ)知識的重要性及建立知識間聯(lián)系的思維方法，為與會教師提供了有效的復(fù)習(xí)策略和教學(xué)參考。
　　最后，市高中化學(xué)教研員做了題為《2024年印刷新版教材的變化》的專題培訓(xùn)，詳細(xì)解讀了新版教材的編寫理念和內(nèi)容更新，強調(diào)了新教材在培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)和實踐能力方面的創(chuàng)新之處，以及如何在教學(xué)中有效利用新教材，為與會教師提供了提綱挈領(lǐng)的指導(dǎo)和有效的教學(xué)啟發(fā)。
　　

新聞作者：劉化毅
　　新聞出處：高中研訓(xùn)中心
　　攝影：劉化毅