11月1日，大連市小學(xué)道德與法治教研員林紅老師、李雪老師，甘井子區(qū)道德與法治教研員唐寅博老師一行3人，深入南關(guān)嶺小學(xué)課堂、聆聽匯報(bào)、進(jìn)行現(xiàn)場座談，全方位調(diào)研該校新教材使用與學(xué)科研訓(xùn)基地建設(shè)情況。
　　調(diào)研會(huì)上，南關(guān)嶺小學(xué)于麗華校長作學(xué)科研訓(xùn)基地學(xué)校建設(shè)工作情況匯報(bào)。她從“隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)科培訓(xùn)、校本教研、課程資源、輻射引領(lǐng)”等方面詳細(xì)介紹了學(xué)校具體的工作舉措和取得的成效，受到市區(qū)教研員的一致好評。
　　在熱烈的氛圍中，小學(xué)道德與法治學(xué)科研訓(xùn)基地授牌儀式拉開帷幕。這一儀式意義重大，標(biāo)志著道德與法治學(xué)科的發(fā)展將步入新的階段。與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、老師共同見證這一時(shí)刻。牌匾是一份約定，更是一種鞭策，它將為道德與法治教學(xué)研究與培訓(xùn)提供更專業(yè)的平臺(tái)，推動(dòng)教師隊(duì)伍建設(shè)和課程發(fā)展。
　　行耕不輟，履踐致遠(yuǎn)。市區(qū)教研員走進(jìn)課堂，觀看青年教師課堂教學(xué)情況。佟慶賀老師執(zhí)教一年級《吃飯有講究》，譚宏潔老師執(zhí)教《拉拉手交朋友》。針對兩節(jié)課，教研員從“目標(biāo)、學(xué)情、傾聽、對話、評價(jià)”等方面進(jìn)行專業(yè)引領(lǐng)，與青年教師深入交流，讓青年教師受益匪淺，促使青年教師更快成長。
　　此次學(xué)科調(diào)研活動(dòng)，凸顯了全面了解新教材在教學(xué)一線的實(shí)踐效果，也將為后續(xù)教學(xué)指導(dǎo)提供更科學(xué)的依據(jù)。對學(xué)科研訓(xùn)基地建設(shè)的考察，將助力打造更優(yōu)質(zhì)的教研平臺(tái)，促進(jìn)教師專業(yè)成長，提升道德與法治學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，推動(dòng)該學(xué)科教育向著更科學(xué)、更有效的方向發(fā)展。南關(guān)嶺小學(xué)將緊緊圍繞學(xué)科基地建設(shè)，持續(xù)培植高素質(zhì)的道德與法治教師團(tuán)隊(duì)，深研新課程理念下道德與法治學(xué)科的有效實(shí)施路徑，為市區(qū)道德與法治學(xué)科建設(shè)貢獻(xiàn)更大的力量。
　　

新聞作者：韓艷華、林紅
　　新聞出處：小學(xué)研訓(xùn)中心、南關(guān)嶺小學(xué)
　　攝影：韓艷華