10月24日，大連教育學(xué)院小學(xué)研訓(xùn)中心語(yǔ)文教研員王芳老師在西崗區(qū)五四路小學(xué)舉行了主題為“大連市‘5G+智慧教育’視域下語(yǔ)文教學(xué)研究”暨“AI賦能作文教學(xué)”及“學(xué)生優(yōu)秀作文展評(píng)”活動(dòng)、“大連市小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科研訓(xùn)基地授匾儀式”的市級(jí)教研活動(dòng)。此次活動(dòng)旨在通過(guò)展示優(yōu)秀課例、主題發(fā)言和專題報(bào)告，深入探討“雙師”評(píng)改模式在作文教學(xué)中的應(yīng)用與效果，為進(jìn)一步提升我市作文教學(xué)水平提供有力支持。本次活動(dòng)采用線上線下同步直播的方式，各區(qū)市語(yǔ)文教研員、語(yǔ)文教師約600余人參加活動(dòng)。
　　活動(dòng)伊始，西崗區(qū)五四路小學(xué)的原芳老師以一堂生動(dòng)的《這兒真美》習(xí)作指導(dǎo)課拉開(kāi)了序幕。原老師憑借豐富的課堂互動(dòng)與細(xì)膩的引導(dǎo)技巧，引領(lǐng)學(xué)生們深入觀察自然、細(xì)膩感受美景，并巧妙地將這些美好瞬間轉(zhuǎn)化為文字。課堂上，原老師巧妙融入了“出口成章”AI技術(shù)，實(shí)現(xiàn)了作文評(píng)改的即時(shí)賦能，為學(xué)生們呈現(xiàn)了一堂高效而富有成效的作文指導(dǎo)課。
　　緊接著，西崗區(qū)教師進(jìn)修附屬學(xué)校的王瑩老師帶來(lái)了一節(jié)《我想對(duì)您說(shuō)》的習(xí)作評(píng)改課。王老師基于AI前期評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)的精準(zhǔn)分析，針對(duì)學(xué)生們?cè)诹?xí)作中暴露出的具體問(wèn)題，進(jìn)行了細(xì)致入微的點(diǎn)評(píng)與個(gè)性化指導(dǎo)，助力學(xué)生們的作文水平邁上了新的臺(tái)階。
　　隨后，厚仁科技有限公司的黃金川先生圍繞“AI賦能作文評(píng)改—實(shí)操演示”這一主題進(jìn)行了精彩的匯報(bào)。他深入淺出地介紹了AI技術(shù)在作文評(píng)改領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用，并通過(guò)實(shí)操演示生動(dòng)展示了AI評(píng)改的精準(zhǔn)度與高效性。
　　大連教育學(xué)院的王芳老師則以“‘雙師’評(píng)改賦能作文教學(xué)實(shí)踐研究”為題，為大家?guī)?lái)了一場(chǎng)深刻的專題報(bào)告。王老師結(jié)合自己多年的研究成果與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，深入剖析了“雙師”評(píng)改模式在作文教學(xué)中的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)與面臨挑戰(zhàn)，并提出了切實(shí)可行的建議與措施。她強(qiáng)調(diào)，“雙師”評(píng)改模式能夠充分發(fā)揮教師與學(xué)生的主觀能動(dòng)性，提升作文教學(xué)的針對(duì)性與實(shí)效性，為作文教學(xué)注入了新的活力與動(dòng)能。
　　最后，王芳老師組織了為大連市小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科研訓(xùn)基地的授匾儀式，并寄語(yǔ)各學(xué)校積極開(kāi)展AI賦能作文教學(xué)的探索與實(shí)踐，確保“雙師”評(píng)改模式在作文教學(xué)中的有效實(shí)施與深入推廣，切實(shí)發(fā)揮引領(lǐng)示范作用。
　　此次市級(jí)教研活動(dòng)不僅為大連市的廣大教師搭建了一個(gè)交流與學(xué)習(xí)的寶貴平臺(tái)，更為推動(dòng)大連市作文教學(xué)的發(fā)展注入了強(qiáng)勁的動(dòng)力與活力。相信在廣大教育同仁的共同努力下，大連市的作文教學(xué)必將迎來(lái)更加輝煌的明天與更加卓越的成就。
　　

新聞作者：王芳、原芳
　　新聞出處：小學(xué)研訓(xùn)中心、五四路小學(xué)
　　攝影：五四路小學(xué)