借勢登高提升學(xué)校關(guān)鍵辦學(xué)能力——記大連中職校長(書記)廣東郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院研修活動

來源: 大連教育學(xué)院 發(fā)布時間: 2024年10月24日19:31 瀏覽:

  10月10日,大連市2024年職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計劃“名校長(書記)培育項目”在廣東郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院開班,在大連市教育局職業(yè)與成人教育處處長殷國安的帶領(lǐng)下,20名大連市中職學(xué)校校長(書記)齊聚廣州,參加了為期兩周的培訓(xùn)。在項目承辦單位的精心設(shè)計和組織實施下,在全體授課專家和參訓(xùn)校長(書記)的共同努力下,培訓(xùn)班于10月23日圓滿結(jié)束。
  本次培訓(xùn)研修活動是在職業(yè)教育轉(zhuǎn)型升級這一新的歷史背景下,大連市教育局、大連教育學(xué)院為落實職業(yè)教育新發(fā)展戰(zhàn)略,努力推動大連職業(yè)教育的跨越式發(fā)展而采取的一項重要舉措。經(jīng)過大連市教育局、大連教育學(xué)院的精心設(shè)計和周密部署,全市中職學(xué)校積極參與,最終圓滿地完成了本次培訓(xùn)研修活動,助力大連市職業(yè)中學(xué)名校長培育工作的推進。
  本次培訓(xùn)研修活動榮幸地邀請到了江洧、彭文斌、趙志勇、趙鵬飛、郭清順、李友余、官春平、王培麟等學(xué)術(shù)界專家和校長,他們分別就新時代職業(yè)教育的要求、學(xué)校治理能力、產(chǎn)教融合、現(xiàn)代學(xué)徒制、“三教”改革、數(shù)字化轉(zhuǎn)型等主題進行了深入淺出的講解,從理論層面為參加培訓(xùn)研修的學(xué)員提供了廣泛而深入的理論支撐。項目承辦單位還組織學(xué)員參觀了廣州市財經(jīng)商貿(mào)職業(yè)學(xué)校、佛山市南海區(qū)信息技術(shù)學(xué)校、廣州市番禺區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校、中山市中等專業(yè)學(xué)校、中山市沙溪理工學(xué)校、科大訊飛股份有限公司、中鐵隧道局集團隧道博物館。學(xué)員們獲得了全面而立體的實踐體驗,學(xué)習(xí)分享了廣東省職業(yè)教育改革的成就和成功經(jīng)驗。培訓(xùn)研修過程中,各小組成員在巫曉霞老師的指導(dǎo)下進行了命題共創(chuàng)、解決方案共創(chuàng)和命題匯報活動,學(xué)員們展示了本次學(xué)習(xí)的成果,也展示了大連職業(yè)教育的風(fēng)采和學(xué)員們的工作智慧。巫曉霞老師對學(xué)員們的命題匯報進行了總結(jié)和提煉,對各小組的觀點給予了肯定。此次培訓(xùn)研修活動不僅為學(xué)員們提供了豐富的理論學(xué)習(xí)機會,還通過實地參觀和實踐體驗,為學(xué)員們提供了全方位、多角度的學(xué)習(xí)和交流平臺。
  通過本次培訓(xùn)研修,學(xué)員們充分認(rèn)識到,新時代的職業(yè)教育發(fā)展需要我們每一位職教人的共同努力。為實現(xiàn)職普融通、產(chǎn)教融合、科教融匯等新理念,必須不斷進行“三教”改革,加強校企合作,進行數(shù)字化轉(zhuǎn)型,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。學(xué)員們希望借助廣州經(jīng)驗的“勢”,提高學(xué)校關(guān)鍵辦學(xué)能力,更好地助力大連中職教育的發(fā)展。
  

 

 

 

 

 

新聞作者:趙娟
  新聞出處:職成教研訓(xùn)中心
  新聞攝影:趙娟
 

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