10月16-18日,2024年中小學(xué)優(yōu)質(zhì)體育與健康教育課展示研討活動(dòng)在大連舉行,共有來(lái)自全國(guó)14個(gè)城市的56位教師上展示課,我市有7名教師參加。大連教師花樣跳繩隊(duì)進(jìn)行了表演。他們的展示得到了與會(huì)專(zhuān)家和老師的一致好評(píng)。
由甘井子區(qū)北華小學(xué)龍家宇、甘井子區(qū)泡崖小學(xué)林振坤、大連市第十九中學(xué)劉文慧、中山區(qū)東港第一小學(xué)譚鐸、北京師范大學(xué)大連普蘭店區(qū)附屬學(xué)校邵迎文、甘井子區(qū)中心小學(xué)孔凡帥、莊河市實(shí)驗(yàn)小學(xué)崔國(guó)強(qiáng)、大連海事大學(xué)附屬學(xué)校王鐸、西崗區(qū)新石路小學(xué)韓鵬等9名教師組成的花樣跳繩隊(duì),在開(kāi)幕式上進(jìn)行了展演,雙人車(chē)輪跳、多人交互繩、胯下跳、轉(zhuǎn)身跳、速度跳,力量與美感兼具的動(dòng)作贏得掌聲陣陣。精彩的表演,顯示出大連在教師技能培訓(xùn)方面的突出成果。
大連高新區(qū)中心小學(xué)王賡老師《足球:運(yùn)球過(guò)人與射門(mén)組合》一課在開(kāi)幕式上進(jìn)行了展示。圍繞“學(xué)、練、賽、評(píng)”一體化要求,在課堂中創(chuàng)設(shè)“超級(jí)聯(lián)賽”情景,進(jìn)行結(jié)構(gòu)化教學(xué)。場(chǎng)地器材的巧妙設(shè)計(jì),比賽規(guī)則的特殊使用,讓學(xué)生更有效地進(jìn)行學(xué)習(xí)和應(yīng)用,并有效將課內(nèi)外結(jié)合。通過(guò)練習(xí),學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)球過(guò)人后傳球和射門(mén)的銜接,同時(shí)提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力與合作意識(shí)。華東師大汪曉贊教授對(duì)王賡老師的課給予高度評(píng)價(jià),在真實(shí)情境中完成結(jié)構(gòu)化教學(xué),通過(guò)恰當(dāng)評(píng)價(jià)以及課內(nèi)外結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生良好運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。
普蘭店區(qū)太平中心小學(xué)張麗娟老師《低單杠:跳上成正撐前翻下》一課。與少數(shù)民族文化相融合,使每個(gè)學(xué)生都能感受到低單杠帶來(lái)的樂(lè)趣與成就感,掌握運(yùn)動(dòng)技能。
中山區(qū)東港第一小學(xué)李敏老師《游戲比賽守規(guī)則》一課,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),凸顯課程育人價(jià)值,有效整合知識(shí),啟發(fā)學(xué)生積極參與。
大連市第二十六中學(xué)紀(jì)品竹老師的《氣排球:正面上手發(fā)球》,巧妙運(yùn)用動(dòng)畫(huà)圖示,幫助學(xué)生建立清晰的動(dòng)作概念,課堂氛圍活躍,學(xué)生技能掌握充分。
遼寧師范大學(xué)附屬第二中學(xué)趙曉晨老師的《勇敢面對(duì)挫折和困難》一課,內(nèi)容充實(shí),結(jié)構(gòu)緊湊,通過(guò)多樣化教學(xué)手段,幫助學(xué)生全面認(rèn)識(shí)挫折,提升應(yīng)對(duì)能力。
大連育明高級(jí)中學(xué)厲曉婕老師的水平五《氣排球:傳、墊組合及體能》,設(shè)計(jì)了真實(shí)復(fù)雜的運(yùn)動(dòng)情境,教學(xué)指導(dǎo)時(shí)機(jī)把握得當(dāng),學(xué)生參與積極,角色體驗(yàn)感強(qiáng)。
遼寧師范大學(xué)附屬中學(xué)王婉云老師帶來(lái)了水平五《極限飛盤(pán):三人切邊戰(zhàn)術(shù)》一課,開(kāi)展結(jié)構(gòu)化教學(xué),在準(zhǔn)備活動(dòng)和體能練習(xí)中,采用專(zhuān)項(xiàng)化的練習(xí),符合運(yùn)動(dòng)規(guī)律。
大連教師的技能展示和課堂教學(xué),充分展現(xiàn)了我市體育教師高水平的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。近年來(lái),大連市基于五育融合理念,把握體育教學(xué)趣味性、科學(xué)性、應(yīng)用性和教育性原則,創(chuàng)設(shè)真實(shí)復(fù)雜運(yùn)動(dòng)情境,以展示和比賽為核心開(kāi)展結(jié)構(gòu)化教學(xué),構(gòu)建“學(xué)、練、賽、評(píng)”一體化教學(xué)實(shí)施體系,取得了豐碩的成果。本次活動(dòng),正是這些教研成果的集中展現(xiàn),為全國(guó)提供了深化體育與健康教育課堂教學(xué)改革的大連樣本。
新聞作者:陳立鵬、張珈睿、王連芳、周潔
新聞出處:藝體勞研訓(xùn)中心
攝影攝像:大會(huì)新聞報(bào)道組