為進(jìn)一步貫徹落實(shí)新課改精神，倡導(dǎo)以素養(yǎng)為本的課程理念，切實(shí)發(fā)揮基地校的引領(lǐng)和輻射作用，提升語(yǔ)文教師的古詩(shī)教學(xué)水平，10月11日，大連教育學(xué)院初中語(yǔ)文研訓(xùn)教師鄧鑫、楊丹妮在語(yǔ)文研訓(xùn)基地校開(kāi)展了單元整體教學(xué)下的古詩(shī)教學(xué)研討活動(dòng)暨大連市初中語(yǔ)文學(xué)科研訓(xùn)基地授牌儀式。本次活動(dòng)在大連經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)第七中學(xué)舉行，由金普新區(qū)語(yǔ)文教研員廖文星主持，金普新區(qū)教育科學(xué)研究院附屬中學(xué)、大連經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)第三中學(xué)、大連經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)第七中學(xué)、大連金普新區(qū)同和中學(xué)、大連金普新區(qū)金牌園中學(xué)、莊河海華實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)
　　的七年級(jí)教師參加了本次活動(dòng)。
　　活動(dòng)伊始，在全體參會(huì)教師的見(jiàn)證下，鄧?yán)蠋煛罾蠋煷泶筮B教育學(xué)院為大連經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)第七中學(xué)授牌。雙方就未來(lái)的合作進(jìn)行深入交流與探討，共同規(guī)劃語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)實(shí)踐研究藍(lán)圖。
　　隨后，各基地校教師代表結(jié)合近期古詩(shī)課堂教學(xué)實(shí)踐，通過(guò)不同主題，圖文并茂地分享了對(duì)于古詩(shī)教學(xué)的思考，各抒己見(jiàn)、互為補(bǔ)充，群策群力將個(gè)體經(jīng)驗(yàn)匯總形成集體智慧。鄧?yán)蠋煂?duì)各基地校近期古詩(shī)課堂教學(xué)實(shí)踐工作進(jìn)行點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)，充分肯定大家努力實(shí)踐的同時(shí)，鼓勵(lì)大家群策群力將個(gè)體經(jīng)驗(yàn)匯總形成集體智慧，為基地校建設(shè)再上新臺(tái)階指明方向。
　　最后，鄧?yán)蠋熯M(jìn)行了題為《單元整體教學(xué)下的古詩(shī)教學(xué)研討》的精彩講座。鄧?yán)蠋焽@古詩(shī)教學(xué)目標(biāo)的明確、碎片化教學(xué)分析、古詩(shī)教學(xué)的能力與素養(yǎng)建構(gòu)等方面，帶領(lǐng)老師們通過(guò)研討古詩(shī)課堂的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)環(huán)節(jié)、情境設(shè)置等內(nèi)容，使參會(huì)教師進(jìn)一步明確了古詩(shī)教學(xué)中的重點(diǎn)，學(xué)習(xí)古詩(shī)教學(xué)素養(yǎng)提升的方法，鼓勵(lì)大家繼續(xù)在新課標(biāo)、新教材的指引下，以切身體驗(yàn)完成古詩(shī)教學(xué)新路徑的探索。
　　深研細(xì)琢，勤勉耕耘路漫長(zhǎng)；同行共進(jìn)，矢志不渝綻芳華。本次研訓(xùn)基地校活動(dòng)激發(fā)了參會(huì)教師深入研讀新課標(biāo)、新教材的熱情。今后，大連教育學(xué)院初中語(yǔ)文研訓(xùn)基地校將進(jìn)一步探索解決單元教學(xué)的有效途徑和方法，及時(shí)總結(jié)和推廣教學(xué)研究成果和改革經(jīng)驗(yàn)，深化課程教學(xué)改革，為提高全市基礎(chǔ)教育教學(xué)質(zhì)量發(fā)揮輻射、引領(lǐng)、帶動(dòng)作用。
　　

新聞作者：趙薪旭、鄧鑫
　　新聞出處：初中研訓(xùn)中心
　　攝影：李艷兵