9月1日至7日，大連教育學(xué)院小學(xué)研訓(xùn)中心書法學(xué)科教研員楊冬老師分別到中山區(qū)東港三小、西崗區(qū)紅巖小學(xué)、沙河口區(qū)南平小學(xué)、甘井子區(qū)錦華小學(xué)、高新區(qū)中心小學(xué)開展了開學(xué)第一周的調(diào)研工作。
　　在調(diào)研中，楊冬老師參觀了學(xué)校校園文化建設(shè)中書法文化的部分，查閱了教學(xué)進(jìn)度表、書法教育工作方案和總結(jié)、教師備課案等相關(guān)的資料，聽取了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的匯報(bào)，與相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)老師開展了座談，深入到書法課堂中聽了開學(xué)第一節(jié)書法課并現(xiàn)場(chǎng)評(píng)課，就學(xué)院要求的相關(guān)調(diào)研內(nèi)容進(jìn)行了細(xì)致的調(diào)研，并現(xiàn)場(chǎng)對(duì)學(xué)校在書法教育教學(xué)方面的困惑和問(wèn)題予以解答和指導(dǎo)，收到了良好的效果。
　　調(diào)研結(jié)束之后，楊冬老師對(duì)書法學(xué)科課程設(shè)置及課時(shí)安排、“零起點(diǎn)”教學(xué)及學(xué)段銜接、學(xué)科育人與學(xué)科作業(yè)、開學(xué)第一課的學(xué)生指導(dǎo)及教材教法學(xué)法等各方面實(shí)際情況做了細(xì)致的分析，肯定優(yōu)點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并撰寫了詳盡的調(diào)研報(bào)告，以期對(duì)書法教育教學(xué)現(xiàn)狀有更深入的了解和更精準(zhǔn)的分析，便于以后書法教研活動(dòng)主題的確立和活動(dòng)的開展，提升大連市書法學(xué)科的整體教育教學(xué)水準(zhǔn)。
　　

新聞作者：楊冬
　　新聞出處：小學(xué)研訓(xùn)中心
　　攝影：各調(diào)研小學(xué)