馬惠文名校長(zhǎng)工作室活動(dòng)--"聚焦勞動(dòng)育人關(guān)注德育實(shí)施"主題論壇

來源: 大連教育學(xué)院 發(fā)布時(shí)間: 2023年9月12日8:54 瀏覽:
  2023年6月29日,大連市馬惠文名校長(zhǎng)工作室"聚焦勞動(dòng)育人關(guān)注德育實(shí)施"主題思想力論壇活動(dòng)在春田小學(xué)舉行。此次活動(dòng)旨在解決各學(xué)校德育體系架構(gòu)方面的難點(diǎn),促進(jìn)學(xué)校德育內(nèi)容的實(shí)施。
  本次活動(dòng)以春田小學(xué)的基地建設(shè)、課程實(shí)施、活動(dòng)開展為載體;以交流研討為契機(jī);以專家培訓(xùn)為引領(lǐng),著力提升學(xué)校勞動(dòng)教育品質(zhì),完善學(xué)校德育體系建設(shè),不斷探尋"人"的成長(zhǎng)教育核心價(jià)值,落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。
  在現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)中,春田小學(xué)展示了基于傳統(tǒng)文化精粹《本草綱目》以及中草藥種植園開發(fā)的系列勞動(dòng)課程。所開展的豐富多彩的活動(dòng),讓學(xué)生了解了中草藥基本常識(shí),傳承了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,使勞動(dòng)教育的育人功能落到實(shí)處。
  在主題論壇活動(dòng)中,主持人馬惠文校長(zhǎng)以及其他校長(zhǎng)們分別從勞動(dòng)教育的內(nèi)容選擇、實(shí)施途徑等方面交流了自己的經(jīng)驗(yàn)做法及工作設(shè)想,并達(dá)成共識(shí):勞動(dòng)教育應(yīng)該從辦學(xué)理念出發(fā),應(yīng)該聚焦于學(xué)校的育人目標(biāo);勞動(dòng)教育不能局限于農(nóng)業(yè)勞動(dòng),要拓寬視野,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況開展更為豐富的勞動(dòng)課程;勞動(dòng)教育既要與時(shí)俱進(jìn),更要與學(xué)校特色相結(jié)合;要讓學(xué)生在勞動(dòng)教育中形成角色意識(shí)和社會(huì)責(zé)任。
  隨后,工作室特聘專家梁衛(wèi)所長(zhǎng)、龐國(guó)斌院長(zhǎng)針對(duì)勞動(dòng)教育的開發(fā)、實(shí)施、管理等方面進(jìn)行了高屋建瓴的培訓(xùn)。專家們提出:在內(nèi)涵上,要回歸概念的原點(diǎn),正確解讀勞動(dòng)教育,要避免"有勞動(dòng)無教育,有教育無勞動(dòng)"兩個(gè)誤區(qū);在體系架構(gòu)上,要以系統(tǒng)觀念、學(xué)理化思維構(gòu)建知情意行相輔相成的勞動(dòng)教育體系;在實(shí)施上,要尋找到與學(xué)校特色辦學(xué)理念緊密相關(guān)的突破點(diǎn),抓住核心,實(shí)施牽一發(fā)而動(dòng)全身的教育。
  此次活動(dòng)從實(shí)踐到理論,從方法到途徑,為校長(zhǎng)們提供了真實(shí)的案例和完整的思考路徑,將本學(xué)期的工作室活動(dòng)推向了新的高度。
  
 
 
新聞作者:賈山山
  新聞出處:馬惠文名校長(zhǎng)工作室
  攝影:春田小學(xué)
 
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