為進(jìn)一步提高教研工作的針對(duì)性、實(shí)效性，進(jìn)一步了解學(xué)校新課程、新教材落實(shí)情況，進(jìn)一步把握新學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)組織實(shí)施情況，大連教育學(xué)院藝體勞研訓(xùn)中心小學(xué)、初中音樂(lè)學(xué)科于9月1日至7日，分別在沙河口區(qū)書(shū)香園小學(xué)、大連匯文中學(xué)、中山區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、大連嘉匯中學(xué)、大連格致中學(xué)小學(xué)部、初中部、80中學(xué)、80中學(xué)附小、大工附屬學(xué)校圣克拉分校、79中附小等大連市中小學(xué)開(kāi)展了開(kāi)學(xué)第一周跨學(xué)段聯(lián)合調(diào)研活動(dòng)。大連教育學(xué)院初中音樂(lè)研訓(xùn)教師王霄月、小學(xué)音樂(lè)研訓(xùn)教師薛金帶領(lǐng)相關(guān)區(qū)音樂(lè)教研員參加了此次調(diào)研活動(dòng)。
　　本次調(diào)研活動(dòng)的內(nèi)容包括：了解《義務(wù)教育藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》在中小學(xué)音樂(lè)課堂教學(xué)落實(shí)情況；了解“美育進(jìn)中考”背景下中小學(xué)音樂(lè)學(xué)科學(xué)業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)推進(jìn)情況；了解“藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)”背景下，學(xué)校音樂(lè)課程育人和活動(dòng)育人開(kāi)展情況；了解學(xué)科教師隊(duì)伍建設(shè)情況。調(diào)研采用了聽(tīng)評(píng)課、觀摩指導(dǎo)教育教學(xué)活動(dòng)、沙龍座談等方式。此次跨學(xué)科聯(lián)合調(diào)研中發(fā)現(xiàn)很多亮點(diǎn)和特色，具體呈現(xiàn)出：初中各調(diào)研學(xué)校均能做到“開(kāi)齊、開(kāi)足、上好”音樂(lè)課，抽查顯示，初三年級(jí)開(kāi)課率明顯提升；小學(xué)各校在此基礎(chǔ)上，音樂(lè)社團(tuán)活動(dòng)比較豐富，除常規(guī)的合唱、器樂(lè)和舞蹈社團(tuán)外，還涌現(xiàn)出面向人人的“班級(jí)合唱”和“班級(jí)器樂(lè)”，很好地體現(xiàn)了“教會(huì)、勤練、常演”的美育理念；大多數(shù)音樂(lè)教師能夠領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)的教學(xué)理念，在教學(xué)中體現(xiàn)素養(yǎng)導(dǎo)向。在調(diào)研中也發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題，如：初中學(xué)段個(gè)別老師對(duì)“美育進(jìn)中考”政策和評(píng)價(jià)理念領(lǐng)會(huì)不夠深入；小學(xué)學(xué)段個(gè)別老師缺乏小學(xué)、初中音樂(lè)學(xué)業(yè)質(zhì)量一體化的意識(shí)。
　　結(jié)合本次聯(lián)合調(diào)研活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，大連市初中、小學(xué)音樂(lè)學(xué)科確定了今后的研訓(xùn)工作方向和重心：初中學(xué)段要加強(qiáng)“美育進(jìn)中考”背景下的音樂(lè)評(píng)價(jià)模式研究以及音樂(lè)學(xué)科考試評(píng)價(jià)培訓(xùn)；小學(xué)音樂(lè)學(xué)科要加強(qiáng)與初中學(xué)段的銜接，增強(qiáng)小學(xué)、初中一體化的質(zhì)量意識(shí)，打好基礎(chǔ)、做好銜接，推進(jìn)區(qū)域中小學(xué)校美育高質(zhì)量發(fā)展行穩(wěn)致遠(yuǎn)。
　　

新聞作者：薛金、王霄月
　　新聞出處：藝體勞研訓(xùn)中心
　　攝影：調(diào)研學(xué)校