2023年9月4日下午，以“教學(xué)評一體化單元教學(xué)研究”為主題的大連市語文教研活動(dòng)在大連第四十四中學(xué)音樂廳隆重舉行，來自大連市各個(gè)區(qū)縣的七八年級(jí)語文教師，共計(jì)500余人參加了本次教研活動(dòng)。
　　新一輪的語文課程改革聚焦學(xué)生的語文核心素養(yǎng)發(fā)展，體現(xiàn)立德樹人的價(jià)值取向。新目標(biāo)必然召喚新教學(xué)。基于教學(xué)評一體化的大單元教學(xué)在此改革背景下迅速發(fā)展，成為了語文課堂轉(zhuǎn)型的加速器。什么是教學(xué)評一體化？基于此的單元教學(xué)該如何設(shè)計(jì)和實(shí)施？大連市教研員楊丹妮老師在會(huì)上做了題為《基于教學(xué)評一體化的單元教學(xué)研究》的專題講座來。楊老師在活動(dòng)中首先總結(jié)了前期單元教學(xué)團(tuán)隊(duì)的研究情況。然后楊老師解讀了教學(xué)評的內(nèi)涵，主張建構(gòu)教師之教、學(xué)生之學(xué)以及評價(jià)活動(dòng)之間目標(biāo)的貫通性、一致性。接下來?xiàng)罾蠋熤匦聨ьI(lǐng)教師們一起以七年級(jí)上學(xué)期第一單元為例對單元教學(xué)的設(shè)計(jì)路徑和實(shí)踐進(jìn)行了演練。
　　這次教研活動(dòng)之后，與會(huì)教師都感到收獲頗豐。大家既厘清了教學(xué)評一體化的教學(xué)理念的內(nèi)涵，明確了單元教學(xué)實(shí)踐的偏差，也再次理清了單元教學(xué)設(shè)計(jì)的流程與實(shí)施策略。相信隨著教學(xué)評一體化的大單元教學(xué)的具體實(shí)踐，一定能推動(dòng)我市語文課堂發(fā)生積極的改變。
　　

新聞作者：楊丹妮
　　新聞出處：初中研訓(xùn)中心
　　攝影：呂永忠