為進(jìn)一步提高教研工作的針對性、實(shí)效性，進(jìn)一步把握新學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)評價(jià)實(shí)施情況，根據(jù)學(xué)院要求，教育評估監(jiān)測中心組織開展了開學(xué)第一周集中調(diào)研活動(dòng)。

　　在調(diào)研活動(dòng)開始之前，教育評估監(jiān)測中心的全體成員突出目標(biāo)導(dǎo)向和問題導(dǎo)向，研制了調(diào)研方案和問卷，討論了調(diào)研提綱，對擬調(diào)研學(xué)校近五年的整體學(xué)業(yè)表現(xiàn)及各學(xué)科數(shù)據(jù)進(jìn)行了橫向和縱向的對比分析，為調(diào)研工作做好了充分的準(zhǔn)備。

　　9月4日，教育評估監(jiān)測中心調(diào)研團(tuán)隊(duì)一行6人在張艾玲主任的帶領(lǐng)下，走進(jìn)了甘井子區(qū)福佳中學(xué)。

　　在集中座談環(huán)節(jié)，福佳中學(xué)的陳桂芝校長以《繼承與創(chuàng)新促內(nèi)涵及特色發(fā)展》為題進(jìn)行了工作介紹。陳校長從“辦學(xué)條件、基本情況”出發(fā)，從三個(gè)方面介紹了學(xué)校的辦學(xué)策略。第一，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的有效策略德育課程化；第二，進(jìn)行課程整合減負(fù)提質(zhì)；第三，共識(shí)形成凝聚力。張主任圍繞開學(xué)“十到位”落實(shí)情況與陳校長進(jìn)行了交流，并對福佳中學(xué)的以德治校、以德育人、以德促智的特色化辦學(xué)思路給予了高度的評價(jià)。

　　在分組交流環(huán)節(jié)，部門教師與福佳中學(xué)語數(shù)英物等學(xué)科的教研組長進(jìn)行了訪談交流，圍繞關(guān)于影響學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量的相關(guān)因素等問題進(jìn)行了深入探討。

　　本次活動(dòng)拉開了教育評估監(jiān)測中心開學(xué)第一周調(diào)研工作的序幕。接下來部門還會(huì)繼續(xù)對中山、西崗、沙河口、高新園區(qū)部分初中學(xué)校及部分高中學(xué)校開展調(diào)研活動(dòng)，在走訪、觀察、交流中發(fā)現(xiàn)問題、挖掘特色、明確方向，切實(shí)將學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育落細(xì)落實(shí)，為區(qū)域教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

　　

 

 

 

 

 

新聞出處：教育評估監(jiān)測中心

　　新聞作者：王晶晶