依據(jù)學(xué)院《關(guān)于開(kāi)學(xué)第一周集中調(diào)研的通知》，為進(jìn)一步提高教研工作的針對(duì)性、實(shí)效性，進(jìn)一步了解學(xué)校新課程、新教材落實(shí)情況，進(jìn)一步把握新學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)組織實(shí)施情況，9月1日，學(xué)院副院長(zhǎng)趙妤婕帶隊(duì)，小學(xué)研訓(xùn)中心主任及數(shù)學(xué)學(xué)科研訓(xùn)教師在沙河口區(qū)中山路小學(xué)開(kāi)展調(diào)研。沙河口區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校劉亞莉副校長(zhǎng)參加了本次調(diào)研活動(dòng)。

　　活動(dòng)中，調(diào)研組首先與中山路小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子座談，充分了解開(kāi)學(xué)初以及新學(xué)期工作安排，聚焦“落實(shí)‘雙新’聚焦課堂”主題，聽(tīng)取了學(xué)校在入學(xué)適應(yīng)階段而開(kāi)展的“小豆丁手拉手、讀書(shū)節(jié)、數(shù)學(xué)節(jié)、英語(yǔ)節(jié)、美食節(jié)”等活動(dòng)開(kāi)展情況。接著，調(diào)研組深入班級(jí)觀摩了新學(xué)期第一節(jié)數(shù)學(xué)課，了解學(xué)生開(kāi)學(xué)第一天學(xué)習(xí)狀態(tài)，把脈診斷課堂教學(xué)情況，關(guān)注老師對(duì)學(xué)生們的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)。課后，學(xué)科研訓(xùn)教師圍繞課堂教學(xué)組織、評(píng)價(jià)以及如何基于新課標(biāo)開(kāi)展結(jié)構(gòu)化的教學(xué)提出了指導(dǎo)意見(jiàn)。同時(shí)調(diào)研組通過(guò)走進(jìn)一年級(jí)各班，查看一年級(jí)教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃表，與學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任交流等，全面了解第一天授課內(nèi)容、習(xí)慣培養(yǎng)、行為訓(xùn)練、零起點(diǎn)教學(xué)等情況以及學(xué)校在作業(yè)管理、實(shí)踐活動(dòng)等工作的安排情況，并給予了指導(dǎo)。

　　此次調(diào)研指導(dǎo)是小學(xué)研訓(xùn)中心開(kāi)學(xué)第一周集中調(diào)研的起點(diǎn)，接下來(lái)中心將堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、結(jié)果導(dǎo)向，依據(jù)調(diào)研方案和調(diào)研提綱，全面了解我市小學(xué)在“雙新”“雙減”背景下幼小銜接、課程執(zhí)行、課堂教學(xué)、學(xué)生指導(dǎo)等方面面臨的突出問(wèn)題，并形成針對(duì)性建議，助推下半年學(xué)科研訓(xùn)工作的優(yōu)化，助力學(xué)校教育教學(xué)的高質(zhì)量發(fā)展。

　　

 

 

 

 

 

新聞作者：劉稀鳳

　　新聞出處：小學(xué)研訓(xùn)中心

　　攝影：中山路小學(xué)