2023年8月29日，大連市高三年級物理教研活動在大連12中順利完成。
　　大連12中張杰老師講了《動能定理》專題復(fù)習(xí)課。張老師利用小視頻，讓學(xué)生看到真實的物理情境；利用導(dǎo)學(xué)案，讓學(xué)生從動能定理的推導(dǎo)得出，體會演繹推理的思想方法；通過一題多解，體會動能定理應(yīng)用的方便快捷；從課堂案反饋的問題，進(jìn)行有針對性的解題指導(dǎo)；從多類型習(xí)題的解決，總結(jié)動能定理的應(yīng)用思路；并且將高考題進(jìn)行改編，從選擇題變?yōu)橛嬎泐}，降低臺階，充分展示學(xué)生解答思路，更有利于解題思維培養(yǎng)。大連12中郭靖梅老師對本課做了點評，從教學(xué)目標(biāo)、課堂設(shè)計、課后反饋等幾方面介紹了學(xué)校“363”教學(xué)模式，體現(xiàn)了教研組集體備課、團(tuán)結(jié)協(xié)作、深挖教材等亮點。本課能夠很好地體現(xiàn)一輪復(fù)習(xí)課的特點，在學(xué)生認(rèn)知基礎(chǔ)上得到再提高，內(nèi)容充實效率高。
　　大連一中徐偉豐和大連12中林逸兩位老師對上學(xué)期期末試題進(jìn)行了詳細(xì)分析，從雙向細(xì)目表和試題內(nèi)容介紹了命題思想和考查意圖，從得分統(tǒng)計和試卷截圖看答題反饋的問題，對存在的問題進(jìn)行了剖析，對備考策略提出了相應(yīng)的建議。
　　大連教育學(xué)院侯貴民老師，將期末試題和2023年遼寧高考題進(jìn)行了對比，談了期末試題與高考試題共性的特點，聯(lián)系實際，回歸教材，突出主干，強(qiáng)調(diào)應(yīng)用性，加強(qiáng)規(guī)范性，體現(xiàn)創(chuàng)新性。在實驗探究、典型模型、知識網(wǎng)絡(luò)等方面需要加強(qiáng)，先做后講，充分調(diào)動學(xué)生的主動性。
　　

新聞作者：侯貴民
　　新聞出處：高中研訓(xùn)中心
　　新聞攝影：侯貴民、林逸、張杰