荷風(fēng)送香氣，竹露滴清響。小暑時(shí)節(jié)，草木蔥蘢，萬(wàn)物縈翠。7月17日上午，大連教育學(xué)院藝體勞研訓(xùn)中心主任楊俊偉、大連市小學(xué)勞動(dòng)、綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)科教研員劉梅雪、甘井子區(qū)教育局勞動(dòng)教育視導(dǎo)員胡曉華和甘井子區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校勞動(dòng)教研員欒樹權(quán)等一行五人來(lái)到春田中學(xué)、春田小學(xué)開展甘井子區(qū)第二批勞動(dòng)教育示范學(xué)校認(rèn)定現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研。
　　活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，調(diào)研組分別聽取了春田中學(xué)何曉娜校長(zhǎng)《五育并舉勞動(dòng)先行》、春田小學(xué)張玉成校長(zhǎng)《融合實(shí)施勞動(dòng)教育精心培育厚德少年》主題勞動(dòng)教育開展情況匯報(bào)，觀摩了春田中學(xué)《建功新時(shí)代勞模展風(fēng)采》主題思政課，參觀春田中學(xué)“一米菜園”和春田小學(xué)春芳園、春深園、春暉園等校內(nèi)勞動(dòng)教育實(shí)踐基地。
　　春田中小學(xué)在實(shí)際工作中，完善勞動(dòng)教育課程體系，積極開展校內(nèi)外勞動(dòng)實(shí)踐，實(shí)施五育并舉的具體做法得到調(diào)研組各位專家一致認(rèn)可。調(diào)研反饋環(huán)節(jié)，楊俊偉主任指出，春田中學(xué)、春田小學(xué)對(duì)勞動(dòng)教育認(rèn)識(shí)深刻，站位高遠(yuǎn)，精心謀劃，學(xué)校注重勞動(dòng)課程體系建設(shè)，充分利用現(xiàn)有條件開辟勞動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)域，建立勞動(dòng)教育評(píng)價(jià)體系，注重評(píng)價(jià)的激勵(lì)性作用。對(duì)今后學(xué)校勞動(dòng)教育的開展，楊俊偉指出，要完善勞動(dòng)教育體系，學(xué)校勞動(dòng)、家庭勞動(dòng)、社會(huì)勞動(dòng)緊密銜接，互相補(bǔ)充。學(xué)校勞動(dòng)方面要構(gòu)建課程體系，國(guó)家課程、校本課程與學(xué)校活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，要探索勞動(dòng)教育課堂教學(xué)方式方法，推動(dòng)勞動(dòng)教育與綜合實(shí)踐活動(dòng)、科學(xué)、美術(shù)等學(xué)科有機(jī)融合，形成五育并舉的良好局面。學(xué)校要打造一支研究型的勞動(dòng)教育實(shí)施隊(duì)伍，合理利用勞動(dòng)場(chǎng)域，將勞動(dòng)教育意識(shí)輻射到家庭和社會(huì)。
　　此外，調(diào)研組專家還從勞動(dòng)教育實(shí)施與途徑、勞動(dòng)教育育人目標(biāo)和勞動(dòng)教育與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化結(jié)合等方面給予了指導(dǎo)性建議。
　　勞以養(yǎng)德，動(dòng)以致遠(yuǎn)。通過(guò)此次調(diào)研，春田中小學(xué)將持之以恒開展勞動(dòng)教育，注重引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的勞動(dòng)價(jià)值觀，把個(gè)人成長(zhǎng)與人民需要、民族振興、時(shí)代使命緊密聯(lián)系在一起，引導(dǎo)學(xué)生志存高遠(yuǎn)、陽(yáng)光向上，在勞動(dòng)中真正實(shí)現(xiàn)知行合一的成長(zhǎng)。
　　

新聞作者：劉梅雪、顧天亮
　　新聞出處：藝體勞研訓(xùn)中心
　　攝影：春田中學(xué)、春田小學(xué)