為了進(jìn)一步強(qiáng)化高中新任教師對新課標(biāo)背景下課堂教學(xué)的理論基礎(chǔ)、基本流程、策略工具的理解與掌握，培養(yǎng)高中新任教師將專業(yè)知識與技能應(yīng)用于教育教學(xué)實(shí)踐的能力，6月29日，在大連教育學(xué)院教師教育辦公室和金普新區(qū)教育局的精心策劃下，項(xiàng)目組成立了由大連教育學(xué)院高中研訓(xùn)中心7位研訓(xùn)教師組成的培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)，對金普新區(qū)49名2022年新入職的高中教師開展了“雙新”背景下課堂教學(xué)實(shí)踐研修培訓(xùn)。培訓(xùn)在大連24中金普學(xué)校進(jìn)行。
　　在上午的培訓(xùn)中，首先由大連教育學(xué)院高中研訓(xùn)中心副主任羅萍做了題為《雙新背景下高中課堂教學(xué)設(shè)計與實(shí)施》的主題報告，羅副主任從什么是雙新入手，對新高考改革、新課程新教材實(shí)施的相關(guān)文件政策進(jìn)行了梳理和解讀，圍繞如何培育學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)進(jìn)行了基于深度學(xué)習(xí)的單元教學(xué)設(shè)計的闡述，使新教師從宏觀和中觀上明確了單元教學(xué)的重要意義、基本結(jié)構(gòu)、操作模式及具體要求。之后，項(xiàng)目組將49名新教師按學(xué)科屬性分成了文科班和理科班。文科班的培訓(xùn)由思想政治學(xué)科研訓(xùn)教師唐銘進(jìn)行授課，唐老師以《關(guān)于課程改革的一些思考》為題，與新教師共話了“課程改革我們經(jīng)歷了什么、為什么要改、單業(yè)教學(xué)設(shè)計如何落實(shí)”等關(guān)鍵性問題。理科班的培訓(xùn)由數(shù)學(xué)學(xué)科研訓(xùn)教師趙文蓮進(jìn)行授課，趙老師以《提升教學(xué)智慧打造有效課堂》為題，闡釋了有效的課堂教學(xué)離不開教學(xué)設(shè)計；提升教學(xué)智慧，優(yōu)化教學(xué)過程的每個環(huán)節(jié)，是年輕老師打造有效課堂的必經(jīng)之路。
　　在下午的培訓(xùn)中，文科班首先是語文學(xué)科研訓(xùn)教師宋亞科作了題為《基于深度學(xué)習(xí)的教學(xué)問題設(shè)計與實(shí)施》的講座，宋老師聚焦學(xué)習(xí)目標(biāo)，闡述了將目標(biāo)轉(zhuǎn)化教學(xué)問題的策略和方法；聚焦深度學(xué)習(xí)，分解小組合作學(xué)習(xí)的要點(diǎn)，將教學(xué)問題的實(shí)施與學(xué)習(xí)活動的組建推進(jìn)與評價進(jìn)行有效結(jié)合，最后讓老師們以工作坊形式現(xiàn)場設(shè)計教學(xué)問題，并對其進(jìn)行了點(diǎn)評，提出了相應(yīng)的改進(jìn)建議。其次是英語學(xué)科研訓(xùn)教師孫越以《“雙新”背景下課堂教學(xué)的理論與實(shí)踐》為題進(jìn)行授課，孫老師通過課前問卷的反饋，幫助新教師厘清“雙新”課堂到底新在哪兒；然后通過組織小組討論分析各學(xué)科（文科）的核心素養(yǎng)，幫助新教師概括出高中階段的培養(yǎng)目標(biāo)；最后通過觀摩教學(xué)片段，幫助新教師了解“雙新”課堂的操作模式和注意事項(xiàng)。
　　下午理科班的培訓(xùn)首先由物理研訓(xùn)教師侯貴民做了題為《雙新背景下的教學(xué)思考與建議》的講座，侯老師通過通過列舉案例，體會為什么要進(jìn)行大單元教學(xué)設(shè)計；通過教學(xué)手段多樣性、習(xí)題內(nèi)容情境化、布置挑戰(zhàn)性學(xué)習(xí)任務(wù)等，談怎樣促進(jìn)學(xué)生深度學(xué)習(xí)；聯(lián)系高考試題，談了怎樣使用新教材，以促進(jìn)教學(xué)評有機(jī)結(jié)合。其次是化學(xué)學(xué)科研訓(xùn)教師劉化毅以《雙新背景下指向深度學(xué)習(xí)的教學(xué)實(shí)施》為題進(jìn)行授課，劉老師從深度學(xué)習(xí)的出發(fā)點(diǎn)、立足點(diǎn)等與新教師分享了為什么要研究深度學(xué)習(xí)，深度學(xué)習(xí)深在何處；通過例舉大單元教學(xué)、問題化教學(xué)、項(xiàng)目式教學(xué)和探究型教學(xué)等案例，讓新教師切實(shí)體會“深度學(xué)習(xí)”理念在日常教學(xué)中的應(yīng)用與探索。
　　此次培訓(xùn)使金普新教師們深入了解了當(dāng)下普通高中課程改革、教學(xué)改革的方向及策略，為今后做好雙新背景下高中課堂教學(xué)設(shè)計與實(shí)施奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)，
　　

新聞作者：羅萍
　　新聞出處：高中研訓(xùn)中心
　　攝影：大連24中金普學(xué)校