6月16日，遼寧省委教育工委專職委員、教育廳副廳長孔峰；遼寧省教育廳體衛(wèi)藝處處長侯長余、國際教育處處長喬艷楊、體衛(wèi)藝處調(diào)研員胡軍強(qiáng)先后來到大連市高新區(qū)龍王塘中心小學(xué)和遼師大附屬二中開展體育美育調(diào)研工作。大連市教育局局長鞠振偉、大連市教育局副局長李振權(quán)、安體衛(wèi)處處長王孝春、安體衛(wèi)處二級調(diào)研員范向陽；大連教育學(xué)院藝體勞研訓(xùn)中心主任楊俊偉，高新區(qū)教育文體局副局長李文超，遼附教育集團(tuán)校長張曉輝、黨委書記鄧天鵬陪同調(diào)研。
　　上午，調(diào)研組來到龍王塘小學(xué)的操場，在范立霞校長的陪同下，觀看了大課間體育藝術(shù)活動(dòng)展示，大課間作為龍王塘中心小學(xué)特色課程項(xiàng)目，是藝體課程的重要組成部分。同學(xué)們精湛的排球技能和饒有韻味的戲曲韻律操展示，贏得了調(diào)研組專家的高度贊揚(yáng)。省教育廳副廳長孔峰評價(jià)說，這是日積月累的真功夫，是學(xué)校扎實(shí)開展體育藝術(shù)教學(xué)的最佳表現(xiàn)，是有思想和情懷的校長引領(lǐng)，才能練就的成果，學(xué)校要繼續(xù)提升學(xué)校藝體教師專業(yè)能力，堅(jiān)持抓好學(xué)校體育藝術(shù)工作，為更多有體育愛好的學(xué)生提供專業(yè)指導(dǎo)，為體育藝術(shù)教育目標(biāo)的落實(shí)提供學(xué)校智慧。隨后，調(diào)研組來到學(xué)校各勞動(dòng)場域。這里是學(xué)生開展自主生產(chǎn)勞動(dòng)研究的實(shí)踐場所：本草園、心耕園、子耘園一排排綠油油的菜苗生機(jī)勃勃；蔓藤廊一縷縷茁壯的枝葉攀緣而上；龍門山一項(xiàng)項(xiàng)跨學(xué)科融合作業(yè)盡顯特色；樂善堂一味味中草藥散發(fā)著傳統(tǒng)底蘊(yùn)的芳香。孩子們動(dòng)手實(shí)踐、親身體驗(yàn)，不怕日曬、出力流汗，感悟勞動(dòng)的偉大、崇高、美麗與光榮。孔峰副廳長說：這才是學(xué)校該有的樣子。鞠振偉局長躬身查看小苗長勢，摸著學(xué)生的頭親切地詢問采摘金銀花的方法，以及勞動(dòng)的收獲體會。鞠振偉局長寄語說，希望同學(xué)們從勞動(dòng)中感受到農(nóng)作的艱辛和農(nóng)民的不易，從小養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)、珍愛糧食、尊重自然的良好習(xí)慣。調(diào)研組專家走進(jìn)青花閣陶藝展廳和陶藝課堂，與教師和學(xué)生熱情互動(dòng)，一件件帶著學(xué)校標(biāo)識的陶藝作品光澤亮麗。陶藝課堂是龍王塘中心小學(xué)藝術(shù)課程之一，學(xué)校堅(jiān)持多元發(fā)展的課程理念，開設(shè)了陶藝、鼓韻、排簫、書法、戲曲、科技、健美操等二十余門特色校本課程。鞠振偉局長指出，藝術(shù)教學(xué)是美育的重要組成部分，是學(xué)生全面發(fā)展的重要一環(huán)。基礎(chǔ)教育應(yīng)當(dāng)在保證安全的前提下，通過豐富的藝體活動(dòng)，助力學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。
　　下午，調(diào)研組來到遼師大附屬二中，黃冰凌校長首先陪同孔峰副廳長等領(lǐng)導(dǎo)在操場觀摩了學(xué)校體育特色大課間操展示。在充分的自主活動(dòng)后，同學(xué)們隨音樂全程無口令地律動(dòng)起來。足籃排三大球隨身而動(dòng)彼此配合，廣播體操、Tabata、放松柔韌、隊(duì)列整理進(jìn)行有序，將青少年旺盛的生命活力與體育教育的優(yōu)秀成果淋漓盡致的呈現(xiàn)出來。黃校長就初中學(xué)校結(jié)合三大球特色體育開展的課程、活動(dòng)與專業(yè)訓(xùn)練情況做了介紹，并談到體育課程不僅尋求與其他學(xué)科的融合、高效與創(chuàng)新途徑，同時(shí)也通過身體力行的“教育—學(xué)習(xí)”過程使學(xué)生建立了堅(jiān)持不懈、挑戰(zhàn)自我的品質(zhì)追求；形體協(xié)調(diào)、彼此關(guān)切的美感追求；以及團(tuán)隊(duì)合作、精神健康的道德追求。調(diào)研組一行參觀了學(xué)校校園美育建設(shè)情況，黃校長介紹了學(xué)校的做法：“以藝術(shù)課程為載體，豐富其他學(xué)科思維和日常語言行為的課程美育；通過興辦校園藝術(shù)節(jié)、勞動(dòng)節(jié)等活動(dòng)，體驗(yàn)文化之美、勞動(dòng)之美的活動(dòng)美育；以及‘凈-敬-靜-競’為核心的環(huán)境美育”三種路徑齊頭并進(jìn)的美育模式，得到了調(diào)研領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與贊賞。孔峰副廳長一行在視察校園文化建設(shè)與教學(xué)工作后說，初中學(xué)校的辦學(xué)有著鮮明的學(xué)段特色，二附中對體育美育課程創(chuàng)新和研究符合時(shí)代要求，符合黨和國家對未來人才的需求；日常教學(xué)與運(yùn)行管理中還應(yīng)重視的是安全問題。務(wù)必要把好大門，管好食堂，在照顧好師生身體健康的同時(shí)也不忘關(guān)注心理發(fā)展，培養(yǎng)師生陽光向上，積極樂觀的生活態(tài)度。孔峰副廳長對學(xué)校發(fā)展所面臨的困難也十分關(guān)切，與校長就如何解決學(xué)校實(shí)際困難進(jìn)行了深入的溝通。
　　本次調(diào)研為大連全面展示市教育教學(xué)成果提供了契機(jī)，同時(shí)也提升了士氣、振奮了人心，激勵(lì)著我市體育美育教育教學(xué)工作的積極開展。藝體勞研訓(xùn)中心將以此次調(diào)研為契機(jī)，認(rèn)真落實(shí)省領(lǐng)導(dǎo)給出的指導(dǎo)意見，加快五育融合研究進(jìn)程，深入研究五育融合課程體系，加強(qiáng)五育融合師資隊(duì)伍建設(shè)，提升教師融合意識和實(shí)踐本領(lǐng)，推動(dòng)我市五育融合內(nèi)涵式發(fā)展。
　　

新聞作者：黃彥
　　新聞出處：藝體勞研訓(xùn)中心
　　攝影：調(diào)研學(xué)校