聚焦課堂落實(shí)“雙新”,減負(fù)提質(zhì)全面育人——小學(xué)研訓(xùn)中心赴長(zhǎng)興島三堂小學(xué)開展“落實(shí)‘雙新’聚焦課堂”專項(xiàng)工作調(diào)研

來(lái)源: 大連教育學(xué)院 發(fā)布時(shí)間: 2023/6/19 20:51:00 瀏覽:

  2023年6月16日,大連教育學(xué)院小學(xué)研訓(xùn)中心一行8人在長(zhǎng)興島區(qū)教育局周韋老師陪同下,赴三堂小學(xué)開展“落實(shí)‘雙新’聚焦課堂”專項(xiàng)調(diào)研活動(dòng)。
  三堂小學(xué)是2009年經(jīng)改制由一所歷經(jīng)六十余年的村級(jí)小學(xué)發(fā)展而成的獨(dú)立學(xué)校。學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持五育并舉,聚焦“雙減”“雙新”背景下的學(xué)校課程與教學(xué)變革,堅(jiān)持問題導(dǎo)向、實(shí)踐取向,不斷提高教師隊(duì)伍素質(zhì),提升教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展。
  調(diào)研人員首先在三樓會(huì)議室聽取了學(xué)校工作匯報(bào),了解學(xué)校概況及特色,對(duì)學(xué)校努力將德育目標(biāo)滲透于學(xué)科教學(xué)之中,實(shí)現(xiàn)全科育人、全程育人、全員育人,課堂“四個(gè)轉(zhuǎn)變”表示肯定。接著,調(diào)研組各學(xué)科研訓(xùn)教師深入課堂聽課。課后,各學(xué)科研訓(xùn)教師從教師的課堂角色、學(xué)生的主體地位、課堂教學(xué)環(huán)節(jié)、作業(yè)設(shè)計(jì)等方面,與學(xué)校一線教師進(jìn)行了聽評(píng)課指導(dǎo)及相關(guān)座談。在會(huì)議室,調(diào)研人員還查閱了學(xué)生作業(yè)本、教師教案、教研組集備記錄、聽課和批改記錄。
  專項(xiàng)系統(tǒng)的調(diào)研,為及時(shí)發(fā)現(xiàn)“雙新”“雙減”背景下大連市小學(xué)課堂教學(xué)面臨的突出問題提供了實(shí)證依據(jù),為不斷提高研訓(xùn)工作的針對(duì)性與實(shí)效性提供佐證。同時(shí),為不斷挖掘培育我市小學(xué)課堂教學(xué)中的典型經(jīng)驗(yàn),形成可見的調(diào)研工作成果,為區(qū)域教學(xué)與研訓(xùn)工作提供了樣例與示范,為下一步區(qū)域研訓(xùn)工作指明了方向。
  

 

 

 

 

新聞作者:楊冬
  新聞出處:小學(xué)研訓(xùn)中心
  攝影:長(zhǎng)興島三堂小學(xué)

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