“思辨性閱讀與表達(dá)”學(xué)習(xí)任務(wù)群設(shè)計(jì)與實(shí)施研究活動(dòng)圓滿結(jié)束

來源: 大連教育學(xué)院 發(fā)布時(shí)間: 2023/6/12 20:11:00 瀏覽:

  2023年6月8日下午,在大連市甘井子區(qū)奧林小學(xué)召開“大連市小學(xué)語文‘思辨性閱讀與表達(dá)’學(xué)習(xí)任務(wù)群設(shè)計(jì)與實(shí)施研究”課堂教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。此次活動(dòng)由大連市小學(xué)語文教研員顏廷安老師主持,各區(qū)域教研員、甘井子區(qū)名優(yōu)工作室的校長(zhǎng)們及各校五年級(jí)語文教師參與了此次活動(dòng)。
  活動(dòng)伊始,顏廷安老師先介紹了本次研討活動(dòng)的系列化、主體化教研活動(dòng)設(shè)計(jì)思路及“思辨性閱讀與表達(dá)”學(xué)習(xí)任務(wù)群研究所承載的重要作用意義。接著由甘井子區(qū)芙蓉小學(xué)貴蕓老師和奧林小學(xué)邊銳老師分別執(zhí)教《田忌賽馬》第一課時(shí)和第二課時(shí)。兩節(jié)課例不僅為與會(huì)老師呈現(xiàn)了單元整體教學(xué)如何體現(xiàn)新課標(biāo)的理念,同時(shí)也展示了“思辨性閱讀與表達(dá)”的任務(wù)群在教學(xué)實(shí)踐中的設(shè)計(jì)與落實(shí)。課后,長(zhǎng)興島興隆街小學(xué)唐雪嬌老師結(jié)合這兩個(gè)課例從單元的角度對(duì)任務(wù)群理念下教學(xué)設(shè)計(jì)做了整體的架構(gòu)和說明,深入淺出,言簡(jiǎn)意賅。
  最后,顏廷安老師對(duì)本次教研活動(dòng)中研究團(tuán)隊(duì)老師們的學(xué)習(xí)成果和精心備課給予了高度的評(píng)價(jià),同時(shí)也進(jìn)行了專題講座,分享了自己對(duì)于學(xué)習(xí)任務(wù)群設(shè)計(jì)與實(shí)施有關(guān)問題探究的一些新的思考,為引領(lǐng)一線教師進(jìn)行“新課標(biāo)理念下小學(xué)語文單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施研究”提供了更高的理論支持,為更深更遠(yuǎn)的探究奠定了基礎(chǔ)。
  本次教研活動(dòng),以課會(huì)課,教研共生,對(duì)大連市小學(xué)語文高段教師進(jìn)一步研究落實(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)群理念進(jìn)行了引領(lǐng),有利于新課標(biāo)的推進(jìn)落實(shí)。
  

 

 


新聞作者:顏廷安
  新聞出處:小學(xué)研訓(xùn)中心
  攝影:銀杏葉
 

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