5月16日下午，由大連教育學院教育科學研究所、大連教育學會主辦的全市小學學段教育規(guī)劃課題立項指導培訓在沙河口區(qū)教師進修學校圓滿結(jié)束。大連教育學院教育科學研究所王媛老師作了題為《規(guī)劃課題的選擇與申報》講座，來自全市各區(qū)（市）縣的200余名小學教師參加了本次培訓。
　　大連教育學院教育科學研究所副所長陳振國參加了本次培訓并講話，闡述了教育科研在教育改革發(fā)展中的重要性以及規(guī)劃課題在區(qū)域教育事業(yè)發(fā)展中的重要性，期待參訓教師們帶著明確的問題意識參與培訓，堅持學以致用，結(jié)合培訓所得，對照、修訂、完善自己的研究計劃，從點滴進步開始，了解科研、參與科研、熱愛科研，逐漸將科學研究的力量注入自己的教育教學實踐之中。
　　王媛老師以《大連市教育科學規(guī)劃2023年課題立項申報書》為載體，從課題的價值分析、內(nèi)容分析和操作分析三個層面，就題目擬定、概念界定、研究目標與內(nèi)容、思路與方法、技術(shù)路線等進行了詳細指導，結(jié)合成功案例進行了深入淺出的分析，點面結(jié)合、細致準確地一步一步引導參訓教師如何在申報表單上呈現(xiàn)規(guī)范、科學、完整的研究設(shè)計與論證，為走在課題研究路上的一線教師帶來切實、精巧、專業(yè)的指導。王老師還就課題申報過程中的常見問題進行了答疑解惑。本次培訓，設(shè)計緊湊，信息量大、針對性強，受到參訓教師的熱烈歡迎。
　　本次培訓旨在全面落實《教育部關(guān)于加強新時代教育科學研究工作的意見》精神和《大連市教育局關(guān)于加強新時代教育科學研究工作的實施方案》要求，更好發(fā)揮教育科研對教育改革與發(fā)展的驅(qū)動與引領(lǐng)作用。教育科學研究所將按照教育規(guī)劃課題研究程序，分學段、分步驟持續(xù)開展相應培訓，助推一線教師從“經(jīng)驗型”向“研究型”轉(zhuǎn)變，為全市中小學校科研工作提供專業(yè)服務與平臺支撐。
　　

新聞作者：王媛
　　新聞出處：教育科學研究所
　　新聞攝影：沙河口區(qū)教師進修學校