為全面貫徹落實(shí)中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于在全黨大興調(diào)查研究的工作方案》總體要求，依據(jù)大連市2023年教育工作會(huì)議部署，《大連教育學(xué)院“雙新”“雙減”學(xué)校課程調(diào)研方案》部署和要求，5月16日，由大連市教育局、大連教育學(xué)院和各區(qū)進(jìn)修學(xué)校組成的調(diào)研團(tuán)隊(duì)，對西崗區(qū)進(jìn)修學(xué)校、基層中小學(xué)的“十四五”教師進(jìn)修學(xué)校發(fā)展現(xiàn)狀、教師培訓(xùn)項(xiàng)目和校本研修狀況進(jìn)行全面調(diào)研。

　　調(diào)研團(tuán)隊(duì)分四個(gè)小組在西崗區(qū)開展調(diào)研工作，分別深入?yún)^(qū)教師進(jìn)修學(xué)校、5所基層中小學(xué)校，主要圍繞進(jìn)修學(xué)校發(fā)展現(xiàn)狀、師干訓(xùn)示范性項(xiàng)目評估、校本研修實(shí)施狀況以及學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力現(xiàn)狀分析等四方面開展專題調(diào)研指導(dǎo)。西崗區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)分別參與了進(jìn)修學(xué)校和基層中小學(xué)的調(diào)研工作。

　　通過對進(jìn)修學(xué)校的調(diào)研，全面了解西崗區(qū)進(jìn)修學(xué)校發(fā)展現(xiàn)狀，系統(tǒng)梳理區(qū)域教研、培訓(xùn)、科研、質(zhì)量監(jiān)測以及教育信息化建設(shè)等工作的特色、存在問題以及對學(xué)院業(yè)務(wù)指導(dǎo)等工作的需求。通過重點(diǎn)項(xiàng)目評估調(diào)研，掌握基于行為改進(jìn)的教師培訓(xùn)理念在培訓(xùn)中的運(yùn)用情況和區(qū)域教師培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)與不足；通過校本研修調(diào)研，全面了解西崗區(qū)中小學(xué)的校本研修亮點(diǎn)特色、主題內(nèi)容、實(shí)施流程、制度建設(shè)等，以及當(dāng)前校本研修實(shí)踐中面臨的困難和不足，挖掘能夠推動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展的學(xué)校行動(dòng)和校本特色經(jīng)驗(yàn)，為區(qū)域教育高質(zhì)量發(fā)展提供可資借鑒的實(shí)踐范例；通過對學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力卡的調(diào)研與反饋，為學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)和教師的行為指導(dǎo)提供技術(shù)支持。

　　本次調(diào)研活動(dòng)，西崗區(qū)進(jìn)修學(xué)校和基層中小學(xué)校全面梳理了相關(guān)的工作，利于進(jìn)修學(xué)校完善培訓(xùn)機(jī)制，實(shí)施精準(zhǔn)培訓(xùn)，提高培訓(xùn)的實(shí)效性；利于基層學(xué)校反思校本研修機(jī)制，促進(jìn)校本研修實(shí)踐與創(chuàng)新，為區(qū)域基礎(chǔ)教育內(nèi)涵式發(fā)展和教師專業(yè)化水平提升提供重要保障。

　　

 

 

 

 

 

 

 

 

新聞出處：教師教育辦公室

　　新聞作者：王倩

　　攝影：調(diào)研團(tuán)隊(duì)