5月15日下午，全體高三老師在大連市第十二中學(xué)參加了2023年高考備考前的最后一次教研活動(dòng)。會(huì)議由大連市歷史教研員郭弘老師主持。

　　會(huì)議包括三個(gè)部分，首先由大連市旅順中學(xué)的張曉杰老師做了大連市二模試卷分析。張老師從試題的命制角度分析了大連市二模試題：追求歷史學(xué)科的育人價(jià)值，體現(xiàn)創(chuàng)新試題的探索精神以及融合核心素養(yǎng)考查理念。

　　第二部分是高考沖刺階段經(jīng)驗(yàn)交流。大連市第十二中學(xué)的王洪杰老師的《高三歷史沖刺階段的備考對策》、佰圣高中的張健老師的《歷史學(xué)科三輪備考策略》、103中學(xué)張丹老師的《高考最后沖刺階段復(fù)習(xí)策略》、大連市第三中學(xué)的任輝老師的《高考最后階段的復(fù)習(xí)策略》、莊河市高級中學(xué)的于基鵬老師的《高三最后階段沖刺策略》、瓦房店高中的馬淑紅老師的《精準(zhǔn)應(yīng)對、有效施策》、大連市第十三中學(xué)的鐘晨老師的《有的放矢決勝高考》。七位老師將最后歷史高考沖刺階段的做法傾囊相授，在回扣主干知識，答題方法指導(dǎo)，歷史熱點(diǎn)話題以及關(guān)注考生心理等取得大家共識，充分體現(xiàn)了歷史老師們的專業(yè)、敬業(yè)和智慧！

　　第三部分是大連市歷史教研員郭弘老師在最后沖刺階段的指導(dǎo)性意見：一是回歸教材：立足必修教材、關(guān)注高頻考點(diǎn)部位；二是關(guān)注歷史階段：列舉大事，歸納階段特征；三是用好真題：提高審、答能力，強(qiáng)調(diào)落筆成文。四是熱點(diǎn)追蹤但不熱追。本次教研活動(dòng)，全體高三老師收獲滿滿，備受激勵(lì)，并預(yù)祝2023年學(xué)子在高考中取得優(yōu)異成績！

　　

 

 

 

 

 

 

新聞作者：郭弘、韓菊

　　新聞出處：高中研訓(xùn)中心

　　新聞圖片：韓菊